188宝金博页面版

  • 图案背景
  • 纯色背景
视图
标记
批注
批注本地保存成功,开通会员云端永久保存 去开通
MZX2013007

上传于:2015-03-28

粉丝量:9

该文档贡献者很忙,什么也没留下。


  • 相关
  • 目录
  • 笔记
  • 书签

188宝金博页面版:更多相关文档

  • 第六讲 勇于挑战自我

    星级: 5 页

  • 第六讲勇于挑战自我

    星级: 6 页

  • 第六讲 勇于挑战自我 PDF

    星级: 3 页

  • [精品]勇于挑战自我

    星级: 3 页

  • 论文资料-第六讲勇于挑战自我-(word)可编辑

    星级: 7 页

  • 勇于挑战自我

    星级: 2 页

  • 勇于挑战自我

    星级: 2 页

  • 勇于挑战自我

    星级: 1 页

  • 勇于挑战自我,勇于战胜自我

    星级: 4 页

  • 挑战自我 勇于拼搏

    星级: 4 页

  • 勇于担当,挑战自我

    星级: 1 页

  • [精品]勇于开拓 挑战自我 龙河中心 校六三班

    星级: 4 页

  • 勇于创先争优 敢于挑战自我

    星级: 3 页

  • 向生活要激情勇于挑战自我

    星级: 1 页

  • 台达伺服参数

    星级: 5 页

暂无目录

点击鼠标右键菜单,创建目录

暂无笔记

选择文本,点击鼠标右键菜单,添加笔记

暂无书签

在左侧文档中,点击鼠标右键,添加书签

188宝金博页面版: [精品]第六讲 勇于挑战自我

下载积分: 280

内容提示: 《牵手两代》 2 第六讲 勇于挑战自我 我是不是太笨了 ? 教学目的: 1、 让家长认识到自信心的重要性, 教会孩子如何接纳自我, 并努力改善自我, 完善自我。 2、 让家长学会培养孩子的自信心的方法和策略。 教学重点难点: 1、 让家长教会孩子如何接纳自我, 并努力改善自我, 完善自我。 2、 让家长学会培养孩子的自信心的方法和策略。 教学方法: 谈话交流法 案例分析法 教学过程: 一、 谈话导入: 各位家长朋友, 大家好! 首先欢迎大家来到我们的家长课堂, 感谢大家对孩子的关心,以及对...

文档格式:DOC | 页数:3 | 浏览次数:81 | 上传日期:2015-03-28 19:41:31 | 文档星级:
《牵手两代》 2 第六讲 勇于挑战自我 我是不是太笨了 ? 教学目的: 1、 让家长认识到自信心的重要性, 教会孩子如何接纳自我, 并努力改善自我, 完善自我。 2、 让家长学会培养孩子的自信心的方法和策略。 教学重点难点: 1、 让家长教会孩子如何接纳自我, 并努力改善自我, 完善自我。 2、 让家长学会培养孩子的自信心的方法和策略。 教学方法: 谈话交流法 案例分析法 教学过程: 一、 谈话导入: 各位家长朋友, 大家好! 首先欢迎大家来到我们的家长课堂, 感谢大家对孩子的关心,以及对我们工作的支持。 下面就让我们一起走入今天的《牵手两代——亲子课程》 的学习,就如何建立孩子的自信心, 教会孩子如何接纳自我, 并努力改善自我, 完善自我方面一起交流, 探讨。 二、 问题引入 1、 情景对话与188宝金博页面版故事: 简单介绍教材 96 页故事内容(一个叫冬冬的孩子不写作业, 而是在画太空船和纸飞机, 妈妈看到了很是生气, 并严厉的教训了他。 使得孩子认为自己很笨,怀疑自己是不是天生的弱智。 爸爸在了解事情都原委后, 与冬冬又进行了一次谈话, 鼓励冬冬。) 2、 引导家长交流 自己的孩子是否出现过这样的问题, 将孩子类似的表现与其他家长交流沟通。 互相讨论故事中孩子父母的做法与自己平日的做法有哪些不同? 说说他们的做法有哪些可取之处? 3、 家长交流讨论 在交流的基础上, 让家长明确认识: (每一个孩子都不同, 家长应理智的了解孩子对孩子有一个合理的期望。 一个孩子认为自己笨, 往往不是他真的智力低下, 而是从父母、 老师、小伙伴以及其他对自己有影响的重要人物对他们的评价中了解他们是谁, 并会把别人的评价

188宝金博页面版:关注我们

  • 新浪微博

关注188宝金博页面版公众号

188宝金博页面版
阅读
APP
阅读
返回
顶部
188宝金博页面版官网登录在线平台入口(2026已更新)—江苏协昌电子科技股份有限公司