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188宝金博页面版: 五年级知识点归纳Microsoft Word 文档902631194

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内容提示: 第一单元 二、 知识点概括 1、 如《草原》 一文, 按事情发展的顺序, 描绘了三幅动人的画面: 草原风光图、 喜迎远客图、 主客联欢图, 突出了内蒙古草原的风光美、 人情美和民俗美。 2、 联系上下文, 体会文章优美的语言和含义深刻的句子 如: 说说对“蒙汉情深何忍别, 天涯碧草话斜阳” 这句话的理解和体会 。(惜别之情。 作为文章结尾, 点明了 蒙汉两族团结情深的中心。) 3、 以《白杨》 一文为例, 理解其表达上的特点 托物言志、 借物喻人 (托物言志就是通对物品的描写和叙述, 表现自己的志向和意愿。 采用托物言志法写的文章的特点是用某一物品来比拟或...

文档格式:DOC | 页数:44 | 浏览次数:8 | 上传日期:2015-02-10 13:30:17 | 文档星级:
第一单元 二、 知识点概括 1、 如《草原》 一文, 按事情发展的顺序, 描绘了三幅动人的画面: 草原风光图、 喜迎远客图、 主客联欢图, 突出了内蒙古草原的风光美、 人情美和民俗美。 2、 联系上下文, 体会文章优美的语言和含义深刻的句子 如: 说说对“蒙汉情深何忍别, 天涯碧草话斜阳” 这句话的理解和体会 。(惜别之情。 作为文章结尾, 点明了 蒙汉两族团结情深的中心。) 3、 以《白杨》 一文为例, 理解其表达上的特点 托物言志、 借物喻人 (托物言志就是通对物品的描写和叙述, 表现自己的志向和意愿。 采用托物言志法写的文章的特点是用某一物品来比拟或象征某种精神、 品格、 思想、 感情等。) “高大的白杨树” 暗喻老一辈的新疆建设者; “几棵小树” 暗喻边疆建设者的后代。 4、 写作 (1) 信封的写法 (2) 写书信 三、 课文内容 1《草原》: A 作者老舍, 全文按事情发展的顺序, 描绘了 三幅动人的画面: 草原风光图.喜迎远客图.主客联欢图。 读了 让人深切地感受到内蒙古草原的风光美、 人情美和民俗美 【线索: 草原美景、 喜迎远客、 亲切相见、 热情款待、 联欢话别 (草原美景、 迎客、 待客、 话别)(草原风光图、 喜迎远客图、 主客联欢图)】 B 说说对“蒙汉情深何任别,天涯碧草话斜阳” 这句话的理解和体会 答: 蒙汉人民之间的情谊深厚, 怎么忍心马上分别呢, 直到夕阳西下, 人们还

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