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海莲

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188宝金博页面版: 《等式的基本性质》学案(青岛版数学七年级上)

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内容提示: 8. 3 等式的基本性质 【学习目标】 1、 能探索出等式的基本性质 1 和基本性质 2 2、 理解等式的基本性质 3、 会用等式的基本性质进行等式的变形 【学习过程】 一、 学前准备 预习疑难摘要: 二、 探究活动 (一) 自主学习 阅读课本 P163 中的 3 个小问题, 并探索下面的问题: 等式的基本性质 1, 等式的两边都加上(或减去) 等式的两边仍然相等。 习题: 利用等式的基本性质填空: (1) 如果12 x+4=6, 那么12 x=6+ (2) 如果 4a+3b=5, 那么 4a=5― (二) ...

文档格式:DOC | 页数:2 | 浏览次数:80 | 上传日期:2015-03-13 21:27:00 | 文档星级:
8. 3 等式的基本性质 【学习目标】 1、 能探索出等式的基本性质 1 和基本性质 2 2、 理解等式的基本性质 3、 会用等式的基本性质进行等式的变形 【学习过程】 一、 学前准备 预习疑难摘要: 二、 探究活动 (一) 自主学习 阅读课本 P163 中的 3 个小问题, 并探索下面的问题: 等式的基本性质 1, 等式的两边都加上(或减去) 等式的两边仍然相等。 习题: 利用等式的基本性质填空: (1) 如果12 x+4=6, 那么12 x=6+ (2) 如果 4a+3b=5, 那么 4a=5― (二) 合作交流 阅读课本 P164 中 5——7 小问题, 问答下列各题: 等式的基本性质 2、 等式两边都乘(或除以) 等式的两边仍然相等。 习题: 利用等式的基本性质填空: (1) 如果-2x=2y, 那么 x= , 理由 (2) 如果a8 =b4 , 那么 a= , 理由 (三) 挑战自我: 体会课本 P164 中 9 小题中的天平解释了等式的哪些基本性质? 三、 小结反思 四、 当堂测试 1、 在下列括号内填上适当的数或整式, 使所得的结果仍是等式, 并说明是根据等式的哪一条基本性质以及怎样变形的? (1) 如果 x―1=y―1, 那么( ) (2) 如果 2a=―2b, 那么 a=( ) (3) 如果12 x=3, 那么 x=( ) (4) 如果 3m=7+2m, 那么 3m―( ) =7 2、 下列变性错误的是( ) A、 若 a=b, 则 a+c=b+c, B、 若 a+2=b+2, 则 a=b, C、 若 4=x―1, 则 x=4+1, D、 若 2+x=3, 则 x=3+2 3、 若 mx=my, 则当 m 满足条件 时, x=y 成立 4、 若 3x+7y=4y+5, 则 x+y= 5、 已知等式 a―2b=b―2a―3 成立, 试利用等式的基本性质比较 a、 b 的大小。 五、 布置作业  

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