188宝金博页面版

  • 图案背景
  • 纯色背景
视图
标记
批注
批注本地保存成功，开通会员云端永久保存 去开通
apanghuang..

上传于：2015-03-23

粉丝量：9

该文档贡献者很忙，什么也没留下。


  • 相关
  • 目录
  • 笔记
  • 书签

188宝金博页面版:更多相关文档

  • 七年级语文木兰诗

    星级： 4 页

  • 七年级语文（下）《木兰诗》复习资料

    星级： 5 页

  • 七年级语文木兰诗同步练习题

    星级： 6 页

  • 七年级语文教案木兰诗

    星级： 9 页

  • 七年级语文教案木兰诗

    星级： 1 页

  • 七年级语文教案《木兰诗》 7

    星级： 3 页

  • 卫星移动通信天线技术及工程应用

    星级： 4 页

  • 七年级语文木兰诗练习题4

    星级： 5 页

  • 七年级语文《木兰诗》原文及翻译

    星级： 6 页

  • 苏教版七年级语文下册《木兰诗》学案

    星级： 6 页

  • (七年级语文教案)《木兰诗》教学建议

    星级： 2 页

  • 0409七年级语文木兰诗

    星级： 3 页

  • 人教版七年级语文（下）《木兰诗》教案

    星级： 6 页

  • 七年级语文导学案《木兰诗》

    星级： 3 页

  • 七年级语文木兰诗同步练习2

    星级： 5 页

暂无目录

点击鼠标右键菜单,创建目录

    暂无笔记

    选择文本，点击鼠标右键菜单，添加笔记

    暂无书签

    在左侧文档中，点击鼠标右键，添加书签

    188宝金博页面版: 七年级语文木兰诗

    下载积分： 900

    内容提示： 本文由 liqidong002 贡献 ppt 文档可能在 WAP 端浏览体验不佳。 建议您优先选择 TXT， 或下载源文件到本机查看。 木 兰 诗 导入： 导入： 什么叫“巾帼英雄” 什么叫“巾帼英雄” ？ ——女性中的英雄人物。“巾” 女性中的英雄人物。 女性中的英雄人物 和“帼” 是古代妇女戴的头巾和 发饰， 巾帼” 借指妇女。 发饰， “巾帼” 借指妇女。 木兰诗 教学目标： 教学目标： ? 把握人物形象和诗歌主题， 学习木兰的精 把握人物形象和诗歌主题 ， 神品质； 掌握一些修辞手法。 神品质； 掌握一些修辞手法。 ? 教学重点： 教学重点： ? 朗读...

    文档格式：TXT | 页数：4 | 浏览次数：31 | 上传日期：2015-03-23 05:06:25 | 文档星级：
    本文由 liqidong002 贡献 ppt 文档可能在 WAP 端浏览体验不佳。 建议您优先选择 TXT， 或下载源文件到本机查看。 木 兰 诗 导入： 导入： 什么叫“巾帼英雄” 什么叫“巾帼英雄” ？ ——女性中的英雄人物。“巾” 女性中的英雄人物。 女性中的英雄人物 和“帼” 是古代妇女戴的头巾和 发饰， 巾帼” 借指妇女。 发饰， “巾帼” 借指妇女。 木兰诗 教学目标： 教学目标： ? 把握人物形象和诗歌主题， 学习木兰的精 把握人物形象和诗歌主题 ， 神品质； 掌握一些修辞手法。 神品质； 掌握一些修辞手法。 ? 教学重点： 教学重点： ? 朗读训练； 分析故事情节和人物形象。 朗读训练； 分析故事情节和人物形象。 ? 教学难点： 教学难点： ? 对偶、 互文修辞手法； 作品主题。 对偶、 互文修辞手法； 作品主题。 ? 教学时间： 第 6 周 教学时间： 周 时数： 节 时数： 2 节 ? 教学手段、 方法： 导读 教学手段、 方法： 教具： 教具： 多媒体 花 木 兰 简 介 花木兰是古代时河南 省虞城县人。 省虞城县人。 女扮男 代父从军， 装， 代父从军，屡立 战功。 凯归， 战功。 凯归， 帝封官 嘉奖， 木兰不受， 嘉奖， 木兰不受， 欲 纳宫中，以死拒之。 纳宫中， 以死拒之。 唐初， 唐初， 追封为孝烈将 人们为纪念她， 军。 人们为纪念她， 于唐代修建花木兰祠。 于唐代修建花木兰祠 《木兰诗》 选自宋朝· 郭茂倩编的 木兰诗》 选自宋朝· 郭茂倩编的 《乐府诗集》， 这是南北朝时北 乐府诗集》， 这是南北朝时北 方的一首民歌。 “乐府双璧”： 乐府双璧” 南朝： 孔雀东南飞》 南朝： 《孔雀东南飞》 北朝： 木兰诗》 北朝： 《木兰诗》 何为“乐府诗” 何为“乐府诗” ？ 乐府是汉朝的音乐机关， 乐府是汉朝的音乐机关， 任务是 制定乐谱、 采集歌词和训练乐工。 制定乐谱、 采集歌词和训练乐工。 专 门收集民歌， 后来把乐府官署所采集、 门收集民歌， 后来把乐府官署所采集、 创作的歌词也称“乐府” 创作的歌词也称“乐府” 或“乐府 成为了一种音乐性的诗体。 诗”， 成为了一种音乐性的诗体。 乐府诗的特点 1. 叙事性强， 人物性格鲜明和完整的故 叙事性强， 叙事性强 事情节。 事情节。 2.运用多种艺术手法来描写人物 ， 如个 运用多种艺术手法来描写人物， 运用多种艺术手法来描写人物 性化的对话， 性化的对话 ， 人物行动和细节的描写 等。 3. 形式多样 。 有四言 、 五言 、 杂言 。 五 形式多样。 形式多样 有四言、 五言、 杂言。 言是乐府民歌的创新。 言是乐府民歌的创新。 4. 有丰富奇特的幻想， 具有浪漫色彩。 有丰富奇特的幻想， 有丰富奇特的幻想 具有浪漫色彩。 朗读课文 1. 注意读准字音， 把握好朗读节 注意读准字音， 注意读准字音 奏。 2. 体会诗歌的内容大意 将不理解 体会诗歌的内容大意, 将不理解 的词句勾画下来。 的词句勾画下来。 读准下列加点字的音 答案 机杼 可汗 鞍鞯 辔头 燕山 胡骑 zhù kèhán jiān pèi yān jì 戎机 朔气 金柝 红妆 著我旧时裳 傍地走 róng shuò tuò zhuāng zhuó bàng 唧唧复唧唧， 唧唧复唧唧， 木兰当户织。 木兰当户织。 不闻机杼声， 不闻机杼声， 惟闻女叹息。 闻女叹息。 问女何所思， 问女何所忆。 问女何所思， 问女何所忆。 无所思， 女亦无所忆。 女亦无所思， 女亦无所忆。 昨夜见军帖， 可汗大点兵， 昨夜见军帖， 可汗大点兵， 大点兵 十二卷 卷卷有爷名。 军书十二 军书十二卷， 卷卷有爷名。

    阅读了该文档的用户还阅读了这些文档

    188宝金博页面版:关于我们

    188宝金博页面版:帮助中心

    188宝金博页面版:关注我们

    • 新浪微博

    关注188宝金博页面版公众号

    188宝金博页面版
    阅读
    APP
    阅读
    返回
    顶部
    188宝金博页面版官网登录在线平台入口（2026已更新）—江苏协昌电子科技股份有限公司