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188宝金博页面版: [精品]青岛版数学一年级上册第五单元 海鸥回来了教学设计
内容提示: 课题: 第五单元 海鸥回来了 教学目标: 1、 借助学具操作, 认识 11--20 各数。 2、 正确书写 11--20 各数, 正确认识计数单位“个”、“十” 和数位“个位”、“十位” 。 3、 经历动手操作初步认识计数单位以及 11--20 各数的过程, 初步体验计数的发展和作用,形成初步的抽象概括能力。 4、 结合现实活动学习认数与计算, 培养环保意识, 提高学习兴趣。 教学重难点: 正确书写 11--20 各数, 正确认识计数单位“个”、“十” 和数位“个位”、“十位” 教学过程: 一、 创设激情 导入新课: 小朋友, 你们喜欢大海吗? 今天老师领你们到海边去看一看, ...
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