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188宝金博页面版: 乐贤坊小学张敏怡《热闹的集市》

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内容提示: 品德与社会《热闹的集市》教学设计 乐贤坊小学 张敏怡 1、教材简析 《 热闹的集市 》是北师大版《品德与社会》第六单元“看看我们周围的商店”的主题二。承接上一个主题“我家的日常购物“的学习,孩子们通过各种方式对购物有了一定的了解。因此,这主题二的设置意在了解各种的购物场所,以及与人们生活的关系,认识、理解商业活动中买卖双方的道德,让“购物”进一步内化、升华。 2、学情分析 三年级的孩子处于中年级的年龄阶段,他们还是好奇、天真,对购物有积极探索的兴趣,或多或少积累了一部分的购物的经验。但他...

文档格式:DOC | 页数:6 | 浏览次数:27 | 上传日期:2021-05-29 07:49:24 | 文档星级:
品德与社会《热闹的集市》教学设计 乐贤坊小学 张敏怡 1、教材简析 《 热闹的集市 》是北师大版《品德与社会》第六单元“看看我们周围的商店”的主题二。承接上一个主题“我家的日常购物“的学习,孩子们通过各种方式对购物有了一定的了解。因此,这主题二的设置意在了解各种的购物场所,以及与人们生活的关系,认识、理解商业活动中买卖双方的道德,让“购物”进一步内化、升华。 2、学情分析 三年级的孩子处于中年级的年龄阶段,他们还是好奇、天真,对购物有积极探索的兴趣,或多或少积累了一部分的购物的经验。但他们没有明确的消费观念,对购物的认识比较表面化,更不会挖掘购物背后的内涵。 3、教学目标 (1)培养学生探究商贸活动的兴趣,帮助他们理解集市与自己生活的关系。 (2)了解集市的特点,感受集市的热闹。 4、教学重难点 培养学生探究商贸活动的兴趣,帮助他们理解集市与自己生活的关系,知道集市给人们生活带来的方便。 5、课前准备 (1)课件

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