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188宝金博页面版: [精品]2012年乌鲁木齐市三模语文参考答案

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内容提示: 乌鲁木齐地区 2012 年高三年级第三次诊断性测验 语文试题参考答案及评分标准 (试题中凡主观题答案意思对即可, 若与答案不同而言之成理, 亦可酌情给分) 一~二、(45 分) 1. A( “仁学的整体特征” 是“实用理性” 而非“四大要素”。) 2. A(为调解提供“直接的依据和原则” 的是“ ‘中庸’ 之道、 重德轻刑和重教化思想”, 而不是这三个要素。) 3. C(原文没有说官府对诉讼案件主要采取调解的方式。) 4. B(济: 渡, 过河。) 5. C(①表现王方翼吃苦耐劳; ③表现王方翼无私济困。) 6. D(两地只遭遇了天灾而无人祸。) (1~6 题每题 3 分) 7. (1)(王方翼) 于是前往哭尸, 安排丧礼...

文档格式:DOC | 页数:4 | 浏览次数:28 | 上传日期:2015-03-22 22:33:40 | 文档星级:
乌鲁木齐地区 2012 年高三年级第三次诊断性测验 语文试题参考答案及评分标准 (试题中凡主观题答案意思对即可, 若与答案不同而言之成理, 亦可酌情给分) 一~二、(45 分) 1. A( “仁学的整体特征” 是“实用理性” 而非“四大要素”。) 2. A(为调解提供“直接的依据和原则” 的是“ ‘中庸’ 之道、 重德轻刑和重教化思想”, 而不是这三个要素。) 3. C(原文没有说官府对诉讼案件主要采取调解的方式。) 4. B(济: 渡, 过河。) 5. C(①表现王方翼吃苦耐劳; ③表现王方翼无私济困。) 6. D(两地只遭遇了天灾而无人祸。) (1~6 题每题 3 分) 7. (1)(王方翼) 于是前往哭尸, 安排丧礼收尸埋葬。 金吾校尉弹劾拘捕他, 皇帝赞赏他的 义行, 没有治罪。(5 分) (2) 不久, 十万敌军随后来到, 王方翼驻兵热海, 进军作战, 臂部中箭, 他用佩刀削断 箭杆, 周围的人谁都不知道。(5 分) 8. 描写了一位长安少妇在寒砧声声、 落叶萧萧的秋夜, 因思念久戍边塞未归的丈夫而夜不能寐的孤独愁苦的情景。 (3 分) 寄寓了诗人对因战争而失去和平安宁生活的人们的深切同情。(2 分) 9. ①寓情于景: 以“寒砧木叶” “城南秋夜” 烘托少妇对久戍边塞未归、 音书断绝的丈夫的思念与担忧。 ②对比: 丈夫在白狼河北音书断绝, 少妇于长安城内彻夜难眠, 时空阻隔,突出了少妇“含愁独不见” 的愁绪。(写拟人、 对偶, 且有适当赏析可酌情给分。)(6 分) 10. (1) 长余佩之陆离 芳与泽其杂糅兮 (2) 山岛竦峙 百草丰茂 (3) 燕然未勒归无计 羌管悠悠霜满地 (每空 1 分, 共 6 分) 三、(25 分) 11. (1) B D(B 项, “已经集聚了令大人都慨叹的巨额钱财” 的概括有误, 此处无中生有,大人慨叹是后来到奴才庄园的事。 D 项, “忠心不二” 的分析有误, 不是忠心是奴性。“但他还能为主人拉马坠镫, 充当上马之阶” 也不对, 奴才此举是迫于老主子的威势。 )(写对一个给 2 分, 写对两个给 5 分) (5 分) (2) ①突出人物心理和性格。 大人在看到昔日奴才今日“豪奢如京都望族” 的生活后心 理是颇为复杂的, 既吃惊、 意外, 又蔑视、 愤然, 但作品却引而不发, 只着力描写 大人捻胡须的习惯性动作和笑吟吟的“和蔼” 神态, 突出了大人阴毒、 骄横的性格。 ②深化作品主旨。 这几处描写似显得并不经意, 但结合后面大人在老奴才背上踩上一脚 举动的描写, 才使读者恍然悟到这几处描写实则步步为营, 颇具匠心, 使作品的主旨显 得更加犀利和深刻, 引人深思。 (6 分) (3) 是个亦奴亦主的社会怪胎、 本质上终脱不了奴才本性的十足的奴才。 做奴才时, 靠看门这一卑微的行当寄生于主子府上, 狗仗人势、 狐假虎威, 省吃俭用、 聚敛钱财; 发:笠∩硪槐渥隽俗约遗裁堑闹髯, 生活极尽奢华, 俨然豪门世家。 但面对自己的老主子, 其奴颜婢膝的奴才本性却尽显无遗。 (6 分) (4) 观点一: 讽刺奴才的奴性思想。 ①从题目可看出, 作品着力塑造的人物是奴才, 作者恰是要通过描述他的发迹史和气病而死的下。 来表现对奴性思想的深刻讽刺。 ②从作品的多处描写中可看出, 奴才如今虽已成为“老爷”, 但在自己的老主子面前, 他的言语动作所体现出的奴性可谓根深蒂固, 最终才导致其可怜可悲的下场。

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