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188宝金博页面版: 江苏省江阴市成化高级中学高中历史 第13课 对外开放格局的初步形成教案 新人教版必修2

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内容提示: [中学联盟]江苏省江阴市成化高级中学高中历史人教版教案: 必修2第13课 对外开放格局的初步形成 教 学 目 标 1、 知识与能力: 概述我创办经济特区、 兴办经济技术开发区、 开辟沿海经济开放区和开发、 开放浦东的史实, 了解对外开放格局的初步形成, 分析其特点; 理解对外开放对社会主义现代化建设的意义。 2、 过程与方法: 引导学生从图片、 彩图等资料中获取有效信息的能力, 理解概念, 分析探究问题, 3、 情感态度与价值观: 认识对外开放是顺应历史发展趋势的, 国家政策市经济发展的重要因素, 进而树立对外开放意识, 认可和支持我国对外开放政策。 教方学...

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[中学联盟]江苏省江阴市成化高级中学高中历史人教版教案: 必修2第13课 对外开放格局的初步形成 教 学 目 标 1、 知识与能力: 概述我创办经济特区、 兴办经济技术开发区、 开辟沿海经济开放区和开发、 开放浦东的史实, 了解对外开放格局的初步形成, 分析其特点; 理解对外开放对社会主义现代化建设的意义。 2、 过程与方法: 引导学生从图片、 彩图等资料中获取有效信息的能力, 理解概念, 分析探究问题, 3、 情感态度与价值观: 认识对外开放是顺应历史发展趋势的, 国家政策市经济发展的重要因素, 进而树立对外开放意识, 认可和支持我国对外开放政策。 教方学法 对 图 文 材料解析, 概念阐释, 历史对比 等。 教 材 分 析 重点 重点: 对外开放格局是如何初步形成的。 经济特区的建立, 浦东的开发和开放。 难点 难点: 经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响。 教具 地图册、 投影仪 教学过程: 【新课导入】 (有条件播放歌曲)“一九七九年那是一个春天, 有一位老人在中国的南海边画了一个圈, 神话般地崛起座座城, 奇迹般聚起座座金山。” 这首耳熟能详的歌曲中的“老人” ——我国改革开放的总设计师邓小平,“画了一个圈” ——哪些地区? 广东、 福建沿海设立经济特区。 这个圈后来不断扩展, 初步形成我国对外开放的格局。 对外开放格局是怎样一步步形成的? 开放的突破口是什么? 一、 经济特区的创办 1、 创办 阅读 P58教材第一段正文, 创办的第一批经济特区有哪些? 1988年又增设哪一经济特区? 阅读“学思之窗”, 引导学生分析材料, 解决第一问。 答案略(详见金榜)。 再由第二问引出—— 2、 意义 分析意义, 必须首先了解“经济特区的特点”(概念), 参见 P58 教材最后一段正文。 主要“特” 在经济方面, 如管理权限、 经济结构(所有制形式)、 经济体制、 优惠政策等。 改革开放后, 中央政府根据一些地区的历史和现状设立了特区。 插入 2011 年小高考题: 经济特区和特别行政区的最主要区别——政治体制(社会制度) 不同。 详见“金榜” P49 的“即时训练”。 经济特区在特殊政策的推动下, 发展如何? 插入深圳等特区的图片对比: 深圳作为最早的经济特区, 迅速从一个边陲小镇发展成为一座现代化城市。 这种发展速度被称为“深圳速度” (参见金榜 P48底端注释), 深圳也因此被誉为“一夜崛起的城市” 。

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