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188宝金博页面版: [精品]09.6.单摆习题课

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内容提示: 单摆习题课 一、 教学目标 1. 加深对单摆周期公式的理解和掌握; 2. 培养同学分析问题解决问题的能力。 二、 课型 习题课。 三、 教学方法 程序设疑教学法。 四、 教学过程 (一) 知识再现 问 1. 实际单摆在何种情况下可近似看成理想单摆? 答: 在实际中, 将质量很。 伸缩可以忽略的长线, 系一质量较大, 体积很小的小球所构成的系统, 即 L 线>>R 球, m 线<<m 球的情况下, 近似看成理想单摆。 问 2. 单摆振动的回复力来源是什么? 具体形式是什么? 答: 摆球重力沿切线方向的分力(或者说摆球所受重力和拉力的合力沿切线方向的分力) 即是使摆球振动的回复力, F 回=mg...

文档格式:DOC | 页数:4 | 浏览次数:68 | 上传日期:2015-03-15 07:07:17 | 文档星级:
单摆习题课 一、 教学目标 1. 加深对单摆周期公式的理解和掌握; 2. 培养同学分析问题解决问题的能力。 二、 课型 习题课。 三、 教学方法 程序设疑教学法。 四、 教学过程 (一) 知识再现 问 1. 实际单摆在何种情况下可近似看成理想单摆? 答: 在实际中, 将质量很。 伸缩可以忽略的长线, 系一质量较大, 体积很小的小球所构成的系统, 即 L 线>>R 球, m 线<<m 球的情况下, 近似看成理想单摆。 问 2. 单摆振动的回复力来源是什么? 具体形式是什么? 答: 摆球重力沿切线方向的分力(或者说摆球所受重力和拉力的合力沿切线方向的分力) 即是使摆球振动的回复力, F 回=mgsinα 。 问 3. 单摆在什么条件下可以看成简谐运动? 在这个条件下作了哪两点近似? 答: 在摆角小于 5° 时, 单摆的振动可以看成是简谐运动。 在此条件下, 有如下两个近似关系: 问 4. 单摆的周期公式? (二) 知识应用 例 1. 一个单摆, 周期是 T。 (1) 如果摆球质量增到 2 倍, 周期变为多少? 答: 单摆周期与质量无关, 周期不变, 仍为 T。 (2) 如果摆的振幅增到 2 倍(摆角仍小于 5° ) , 周期变为多少?

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