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刘育霞

上传于:2021-02-21

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一线教师,有多年教学经验,多次获得一等奖。

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188宝金博页面版: 2021年教资《综合素质》重点考点归纳

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内容提示: 1 2021 年教资《综合素质》重点考点归纳 一、考点- - 新课改背景下的教师观 教师观 1、教师角色的转变 (1) 从教师与学生的关系看 新课程要求教师应该是学生学习和发展的促进者 出题点: 通常在案例中如果说到教师在188宝金博页面版教学活动中利用各种教学方法来引导学生能动的学习、积极的思考, 培养学生自觉主动学习、合作学习,注重学生的发现、探究和实践动手能力的提升,还考虑到学生的人格与个性的养成, 及在学习过程中的情绪情感状态,引导学生树立正确的人生观和价值观,形成良好的道德品质,这就是体现了促进者 这一角色,反之,则未体现。 (2) 从教学与课程的关系...

文档格式:DOC | 页数:10 | 浏览次数:1000 | 上传日期:2021-02-21 14:35:30 | 文档星级:
1 2021 年教资《综合素质》重点考点归纳 一、考点- - 新课改背景下的教师观 教师观 1、教师角色的转变 (1) 从教师与学生的关系看 新课程要求教师应该是学生学习和发展的促进者 出题点: 通常在案例中如果说到教师在188宝金博页面版教学活动中利用各种教学方法来引导学生能动的学习、积极的思考, 培养学生自觉主动学习、合作学习,注重学生的发现、探究和实践动手能力的提升,还考虑到学生的人格与个性的养成, 及在学习过程中的情绪情感状态,引导学生树立正确的人生观和价值观,形成良好的道德品质,这就是体现了促进者 这一角色,反之,则未体现。 (2) 从教学与课程的关系看 新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者 出题点: 若材料中教师想方设法利用各种课程资源,加强对课程的设计,注重创造性地使用教材与其他课程资源, 就体现了这一点,反之,若教师只是传统地教教材、教知识,就违反了这一点。 (3) 从教学与研究的关系看 新课程要求教师应该是188宝金博页面版教学的研究者

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