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188宝金博页面版: 教案修改

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内容提示: Unit 1 My name is Gina. (第一课时) 一、 教学目标 A. 情感态度与价值观目标 (1) 使学生学会用英语介绍自己。 (2) 使学生学会用英语和别人打招呼。 (3) 让学生初步体会用英语和别人交流的感受, 培养学生学习英 语的兴趣。 (4) 通过对英文名字的介绍, 对比中西方表达名字的不同, 了解 中西方文化的差异。 (5) 通过对西方一些成功人士英文名字的介绍, 使学生了解成功 是由不懈的努力和艰苦的奋斗得来的。 (6) 通过介绍英文名字的由来, 使学生产生对西方文化的好奇及 ...

文档格式:DOC | 页数:96 | 浏览次数:33 | 上传日期:2014-02-26 01:52:05 | 文档星级:
Unit 1 My name is Gina. (第一课时) 一、 教学目标 A. 情感态度与价值观目标 (1) 使学生学会用英语介绍自己。 (2) 使学生学会用英语和别人打招呼。 (3) 让学生初步体会用英语和别人交流的感受, 培养学生学习英 语的兴趣。 (4) 通过对英文名字的介绍, 对比中西方表达名字的不同, 了解 中西方文化的差异。 (5) 通过对西方一些成功人士英文名字的介绍, 使学生了解成功 是由不懈的努力和艰苦的奋斗得来的。 (6) 通过介绍英文名字的由来, 使学生产生对西方文化的好奇及 兴趣。 B. 知识技能目标 (1) 学习词汇: name, nice, to, meet, too, your, Ms, his ,and, her,yes (2) 语法项目: 一般现在时 be 的用法 以特殊疑问词 what 开头的问句 形容词性物主代词 my, your, his, her What’s=What is I’m=I am My name’s=My name is C、 过程与方法目标 通过读、 写、 译学习词汇以及语法知识 二、 教学重、 难点 重点: name, nice, to, meet, too, your, Ms, his ,and, her,yes 难点: 一般现在时 be 的用法 以特殊疑问词 what 开头的问句 形容词性物主代词 my, your, his, her What’s=What is I’m=I am My name’s=My name is 三、 教学方法 交际教学法, 任务型教学法, 启发、 辅助、 讲解。 四、 教学过程

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