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188宝金博页面版: 小学教师资格证《188宝金博页面版教学知识与能力》核心考点四

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内容提示: 小编提醒大家,全面复习核心考点才是王道,切勿临时抱佛脚去押题,作为国考,押到题的都是瞎猫碰到死耗子,碰巧而已,机率非常低。注意:市场上教材版本并不统一,知识点表达有所不一样,大家参照着看,但大致核心考点都是一样的。 小学188宝金博页面版教学知识与能力考试模块 模块四 学科知识 第一 章 小学语文课程 一、 小学语文课程发展的重大事件 1. 1901 年颁布《钦定学堂章程》。这是语文课程首次以分科形式登上188宝金博页面版史的舞台,但公布并未实行。 2. 1904 年清政府颁布《奏定学堂章程》,正式建立了我国的现代小学188宝金博页面版制度,188宝金博页面版史称为“癸卯学制”。 二、 语文课程的性质...

文档格式:DOC | 页数:2 | 浏览次数:14 | 上传日期:2019-01-13 16:32:40 | 文档星级:
小编提醒大家,全面复习核心考点才是王道,切勿临时抱佛脚去押题,作为国考,押到题的都是瞎猫碰到死耗子,碰巧而已,机率非常低。注意:市场上教材版本并不统一,知识点表达有所不一样,大家参照着看,但大致核心考点都是一样的。 小学188宝金博页面版教学知识与能力考试模块 模块四 学科知识 第一 章 小学语文课程 一、 小学语文课程发展的重大事件 1. 1901 年颁布《钦定学堂章程》。这是语文课程首次以分科形式登上188宝金博页面版史的舞台,但公布并未实行。 2. 1904 年清政府颁布《奏定学堂章程》,正式建立了我国的现代小学188宝金博页面版制度,188宝金博页面版史称为“癸卯学制”。 二、 语文课程的性质 工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。 三、 语文课程标准的设计思路 1. 语文课程目标九年一贯整体设计。课程标准在“总目标”之下,按 1-2 年级、3-4 年级、5-6 年级、7-9 年级四个学段,分别提出“学段目标与内容”,体现语文课程的整体性、阶段性和连续性; 2.学段目标与内容从“识字与写字”“阅读”“写作”(第一学段为“写话”,第二、第三学段为“习作”)“口语交际”四个方面提出要求。 四、 语文课程的总目标

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