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小陈3580

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188宝金博页面版: 不畏浮云遮望眼.论文doc[1]

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内容提示: 不畏浮云遮望眼. 论文 doc[1] 不畏浮云遮望眼, 只缘身在此山中 ——浅析初中历史教学重难点突破技巧 红安县城关镇陈升中学 陈红兵 教学重点就是学生必须掌握的基础知识与基本技能, 是基本概念、 基本规律及由内容所反映的思想方法, 也可称之为学科教学的核心知识。 教学难点是指学生不易理解的知识或不易掌握的技能或技巧。 如何运用恰当的教学方法或技巧帮助学生突破教学重难点, 提高课堂教学效率是新课改的一个重要目标, 笔者就多年的从教经历总结了以下几点: 一、 运用图示法, 帮助学生突破重难点 恰当地运用简单的图示, 教师再加以巧妙的引...

文档格式:DOC | 页数:6 | 浏览次数:11 | 上传日期:2014-11-12 06:30:49 | 文档星级:
不畏浮云遮望眼. 论文 doc[1] 不畏浮云遮望眼, 只缘身在此山中 ——浅析初中历史教学重难点突破技巧 红安县城关镇陈升中学 陈红兵 教学重点就是学生必须掌握的基础知识与基本技能, 是基本概念、 基本规律及由内容所反映的思想方法, 也可称之为学科教学的核心知识。 教学难点是指学生不易理解的知识或不易掌握的技能或技巧。 如何运用恰当的教学方法或技巧帮助学生突破教学重难点, 提高课堂教学效率是新课改的一个重要目标, 笔者就多年的从教经历总结了以下几点: 一、 运用图示法, 帮助学生突破重难点 恰当地运用简单的图示, 教师再加以巧妙的引导, 可以更好地帮助学生理解, 突破教学重难点, 这种方法往往起到“画龙点睛” 的作用, 达到事半功倍的效果。 如在讲授《凡尔赛——华盛顿体系的建立》 时, 笔者设计了 下面的一个示意图: 英德法 这个图把欧洲大陆比喻为一架天平, 德法比喻为天平的两端, 把英国比喻为另外一个重要的砝码, 然后引导学生分析。 1、 这架天平在什么样的状况下对英国最有利? 说说你的理由。 2、 为什么英、 法在“一战” 时是盟友, 而在巴黎和会上英国却过分反对削弱德国, 法国则力图最大限度地削弱德国? 3、 结合以上分析, 你能否分析拿破仑帝国时代英国参加反法同盟的目的是什么? 4、 结合史料“在这个世界上没有永远的朋友, 也没有永远的敌人, 只有永恒的利益” , 加深对英国从拿破仑帝国到“一战” 再到巴黎和会所采取的政策的理解。 当学生看到在屏幕上打出上面的话时, 都会心地微笑了, 在突破这个难点后, 后面其它国家之间的矛盾的理解就“水到渠成” 了。 还有, 在讲述《红军的长征》 时, 我设计了以下的简图: 中央红军长征示意图

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