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188宝金博页面版: 《小蜗牛慢慢爬》教学设计

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内容提示: 第 11 课? ? 小蜗牛慢慢爬?教学目的: 1、 掌握基本制作方法, 能运用画、 卷折、 黏合的方法制作一只小蜗牛。 2、 在制作中感受创造活动的乐趣, 养成浅显的设计意识。 3、 认识蜗牛, 体会卷折纸条与“螺旋形” 之间的联想与创造, 激发对自然的探索与研究精神。 教学重点: 。 纸蜗牛的制作方法。 教学难点: 纸条卷折成螺旋形。 教具准备: 1、 老师准备: 范作、 课件、 卡纸、 粘胶、 彩笔、 剪刀。 2、 学生准备: 卡纸、 剪刀、 粘胶、 彩笔。 教学过程: 一、 导入课题(引起兴趣) 1、 儿歌导入: 《蜗牛与黄鹂鸟》 2、 今天我们一起来认识一下这位爬...

文档格式:DOC | 页数:3 | 浏览次数:44 | 上传日期:2014-11-05 10:48:44 | 文档星级:
第 11 课    小蜗牛慢慢爬 教学目的: 1、 掌握基本制作方法, 能运用画、 卷折、 黏合的方法制作一只小蜗牛。 2、 在制作中感受创造活动的乐趣, 养成浅显的设计意识。 3、 认识蜗牛, 体会卷折纸条与“螺旋形” 之间的联想与创造, 激发对自然的探索与研究精神。 教学重点: 。 纸蜗牛的制作方法。 教学难点: 纸条卷折成螺旋形。 教具准备: 1、 老师准备: 范作、 课件、 卡纸、 粘胶、 彩笔、 剪刀。 2、 学生准备: 卡纸、 剪刀、 粘胶、 彩笔。 教学过程: 一、 导入课题(引起兴趣) 1、 儿歌导入: 《蜗牛与黄鹂鸟》 2、 今天我们一起来认识一下这位爬的很慢, 却又能坚持不懈的小蜗牛。 揭示课题: 小蜗牛慢慢爬 二、 认识蜗牛(出示蜗牛图片)(为蜗牛的制作做准备) 1、 了解蜗牛基本结构: 触角、 头、 躯干、 外壳。 2、 蜗牛外壳特点: 呈螺旋形, 起到保护蜗牛的作用。 我们怎么用卡纸表现出蜗牛壳的这种形状呢? 请学生演示。(老师强调卷法、 纸条的长短)(解决教学难点,培养学生探究精神)

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