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188宝金博页面版: 基于大学生创业园平台的高职院校创新创业188宝金博页面版研究——以嘉兴职业技术学院为例

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内容提示: 【学术前沿】 基于大学生创业园平台的高职院校创新创业188宝金博页面版研究 ——以嘉兴职业技 术学院为例 吴雄熊 (嘉兴职业技术学院 ,浙江嘉兴314036,) 摘要:高职院校开展大学生创新创业188宝金博页面版和研究,是展现高等职业188宝金博页面版教学改革的重要体现 ,本文以嘉兴职业技术学 院为例,以大学生创业园为平台,从创新创业能力培养的实践模式研究入手,展示学院开展创新创业188宝金博页面版所取得的成效, 对其他 高校创业188宝金博页面版具有一定示范作用。 关键词 :创业园;创新创业 ;188宝金博页面版 ;研究 中图分类号 :G710 文献标志码 :A 文章编号 :1674—9324(2013)43—0281—02 2010 年 ,温家宝同志在全 国188宝金博页面版工作会议上指 出:“推...

文档格式:PDF | 页数:2 | 浏览次数:57 | 上传日期:2015-11-02 18:59:49 | 文档星级:
【学术前沿】 基于大学生创业园平台的高职院校创新创业188宝金博页面版研究 ——以嘉兴职业技 术学院为例 吴雄熊 (嘉兴职业技术学院 ,浙江嘉兴314036,) 摘要:高职院校开展大学生创新创业188宝金博页面版和研究,是展现高等职业188宝金博页面版教学改革的重要体现 ,本文以嘉兴职业技术学 院为例,以大学生创业园为平台,从创新创业能力培养的实践模式研究入手,展示学院开展创新创业188宝金博页面版所取得的成效, 对其他 高校创业188宝金博页面版具有一定示范作用。 关键词 :创业园;创新创业 ;188宝金博页面版 ;研究 中图分类号 :G710 文献标志码 :A 文章编号 :1674—9324(2013)43—0281—02 2010 年 ,温家宝同志在全 国188宝金博页面版工作会议上指 出:“推 进素质188宝金博页面版 ,培养全面发展 的优秀人才和杰 出人才 ,关键要 深化课程 和教学改革 ,创新188宝金博页面版观念、教学内容、教学方法 , 着力提高学生的学习能力、实践能力 、创新能力。”这就意味 着创新创业188宝金博页面版 已成为高校188宝金博页面版教学的重要组成部分。当 前 ,国内外各高校对大学生创新创业188宝金博页面版都十分重视 ,建立 大学生创业园、创业工作室 、创业服务 中心等机构来实施创 业创新188宝金博页面版 ,同时 ,各高职院校积极构建符合当前发展的本 土化创新创业课程体系和创新创业188宝金博页面版模式 ,以各类创新 创业活动和项 目为载体 ,开展大学生创新创业实践活动 ,以 此来提升和培养大学生创新创业能力。 一、大学生创业园基本情况 以学生创业园作为学生创业实践的平台是 目前很多高 职院校采用的模式 ,通过对创业园的全面运作 ,使之不但成 为学生创业实践的主要场所 ,而且能够在一定程度上实现 项 目孵化器的功能『1]。嘉兴职业技术学院( 以下简称嘉职院) 自2009 年开展大学生创业188宝金博页面版工作以来 ,已投入 了相当的 人力 、物力 、财力来支持创业188宝金博页面版和实践活动 ,目前学 院专 门开辟 了创业园区,已建成规模为 20 家 的大学生创业 园店 铺 ,面积 600 多平方米。通过创新创业比赛或答辩先后确定 了 54 个团队共 256 位学生人园进行孵化 ,开展创业实践。 成立了学院大学生创业工作管理委员会 ,建立了比较完善 的创业园管理制度 ,聘请校内和企业指导教师 ,通过讲座等 形式提高大学生创业 的实践能力 ,取得 了显著成果 ,目前有 9 个团队的成员已经走上 了自主创业之路 。 二、创新创业能力培养的实践模式 发挥大学生创业 园平台优势 ,把大学生创新创业能力 培养纳入整个教学体 系,通过开设就业指导课和创业专题 讲座、开展创业培训、参与创业大赛、职业生涯规划大赛等 多种形式,积极开展创业188宝金博页面版。 1.强化创新创业188宝金博页面版课程体系。嘉职院现开设《职业发 展与就业指导》、《大学生 KAB 创业基础》、《企业管理》、《市 场营销》、《创业指导》等必修课和选修课,将创新创业188宝金博页面版 内容作为一个重要的教学单元对学生进行授课 ,以培养 自 主创业精神 ,强化 自主创业意识 ,丰富 自主创业知识 ,提高 tq 主创业技巧和能力 ,为大学生提供更多的自主创业指导 和后续服务。同时,大力开展创业专题辅导课与讲座课 ,邀 请校友到校 ,与在校学生进行面对面的创业励志讲座 。学院 与地方企业合作成立 “欣禾”职业188宝金博页面版集 团,利用校企办学 优势,聘请集团专家、学者、创业先锋代表等来校讲述创业 史,以此激发学生创业激情,提升创业技巧。 2.个性化 的创新创业188宝金博页面版服务模式 。( 1)设 立创业学 分。嘉职院创新学分制度 ,设立创业学分 ,鼓励学生参加各 种创业项 目,对取得成绩者给予一定学分奖励 。为此 ,我院 专 门搭建了经营类 、生产类、竞赛类 、小发明类 、开发类 、创 作类 、应用类和其他类等八大平 台,凡在这八大平台里取得 成绩者均记创业学分。通过学分鼓励学生参加多种创业活 动 ,学生的逻辑思维能力、信息处理能力 、谈话技巧 、计划安 排 、合作等公共知识能力及得到有效延伸拓展翻。(2)素质拓 展分互通。嘉职院规定学生必须获得 5 个素质拓展学生才 能正常毕业 ,为了鼓励和保护大学生的创业激情 ,防止大学 生陷入创业与学业的两难选择 ,学院规定 ,凡是在创业 园开 展的各项创业活动 ,取得的各项创新成果 、自主研制的科研 项 目、校企合作项 目、大学生专利等项 目经过学院有关部门 认可,可与大学生素质拓展分互认 。(3)创办女子创业学院 , 提升女生创业能力。针对女大学生创业难 的现状 ,嘉职院把 国梦”、“钱学森之问之我见 ”、“李约瑟难题之我见 ” 等作为 课程小论文的主题。 总之,创新型人才的培养需要从细节人手。培养和提升 研究生的科研创新能力必须践行 到具体 的研究生教 学当 中。研究生思想政治理论课程除了思想政治188宝金博页面版功能之外, 也应注重丰富教学形式 、培育研究生 的科研创新能力 。 参考文献 : [1]中共 中央文献研 究室.十七大以来重要文献选编(上卷 )【M】.北 京 :人民 出版社 。2009 :502. [2]188宝金博页面版部研 究生188宝金博页面版培养机制改革[EB/OL]. h ttp } N .m o e.gov .cn /pub licfi les/bu si ftles/m oe/m oen ess/htm12 4 _ 5 3/200 810 /4 0506 .htm 1. [3】艾· 爱因斯坦 ,利 ·英 费尔德.物理 学的进化 [M】.上海:上海科 学 技术 出版社 .1962:66. 基金项目:《研究生思想政治188宝金博页面版改革与研究生创新能 力的培养》( “四川省人文社会科学重点研究基地——西华 师范大学 四川省大学生思想政治188宝金博页面版研究中心资助 、立项 项 目” ,2012) ,项 目编号 :CSZ12075 作者简介:覃世艳( 1978一) ,女 ,西南交通大学政治学院 副教授 ,硕士生导师 ,博士 ;董波( 1975一) ,男,四川音乐学院 社科部副教授 ,西南交通大学博士研究生。 -2 8 1-

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