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收稿日期：２０２５－１２－１５基金项目：北京农业职业学院 ２０２４年度科技创新项目（ＸＹ－ＹＦ－２４－０８）。作者简介：谭荣英（１９９１—），女，山东泰安人，讲师，工学硕士，研究方向为智能农机装备、农业机器人。产教融合背景下“农业装备智能化技术”课程思政的探索与实践谭荣英　　李小明　　刘英超　　陈　科（北京农业职业学院，北京 １０２４４２）摘　要：针对当前教学中存在思政元素挖掘碎片化、实践环节思政渗透薄弱、评价机制不完善等问题，以“农业装备智能化技术”课程为例，通过顶层设计课程思政主线、深挖课程特色思政元素、构建多元多维评价体系等路径，探讨了产教融合背景下课程思政的教学实施。专业班级的课程思政教学改革实践表明，该课程思政实施路径有效提升了学生的学习效果与职业素养，为产教融合背景下涉农专业课程思政建设提供了具有参考价值的实践范例。关键词：产教融合；课程思政；农业装备；思政元素；智能化技术中图分类号：Ｇ７１２　　　　　文献标识码：Ａ　　　　　文章编号：１６７１－６５５８（２０２６）０３－００８０－０５ＤＯＩ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１６７１－６５５８．２０２６．０３．０１６ＥｘｐｌｏｒａｔｉｏｎａｎｄＰｒａｃｔｉｃｅｏｆＣｕｒｒｉｃｕｌｕｍＩｄｅｏｌｏｇｉｃａｌａｎｄＰｏｌｉｔｉｃａｌＥｄｕｃａｔｉｏｎｆｏｒ“ＩｎｔｅｌｌｉｇｅｎｔＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙｏｆＡｇｒｉｃｕｌｔｕｒａｌＥｑｕｉｐｍｅｎｔ”ＣｏｕｒｓｅＵｎｄｅｒＢａｃｋｇｒｏｕｎｄｏｆＩｎｄｕｓｔｒｙ－ＥｄｕｃａｔｉｏｎＩｎｔｅｇｒａｔｉｏｎＴＡＮＲｏｎｇｙｉｎｇ　。蹋桑兀椋幔铮恚椋睿纭　。蹋桑眨伲椋睿纾悖瑁幔铩　。茫龋牛危耍澹ǎ拢澹椋辏椋睿纾郑铮悖幔簦椋铮睿幔欤茫铮欤欤澹纾澹铮妫粒纾颍椋悖酰欤簦酰颍，Ｂｅｉｊｉｎｇ１０２４４２，Ｃｈｉｎａ）Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｉｎｒｅｓｐｏｎｓｅｔｏｃｕｒｒｅｎｔｔｅａｃｈｉｎｇｃｈａｌｌｅｎｇｅｓｓｕｃｈａｓｆｒａｇｍｅｎｔｅｄｅｘｔｒａｃｔｉｏｎｏｆｉｄｅｏｌｏｇｉｃａｌａｎｄｐｏｌｉｔｉｃａｌｅｌｅｍｅｎｔｓ，ｗｅａｋｉｎｔｅｇｒａｔｉｏｎｏｆｉｄｅｏｌｏｇｉｃａｌａｎｄｐｏｌｉｔｉｃａｌｅｄｕｃａｔｉｏｎｉｎｐｒａｃｔｉｃａｌｔｒａｉｎｉｎｇ，ａｎｄａｎｉｍｐｅｒｆｅｃｔｅｖａｌｕａｔｉｏｎｍｅｃｈａｎｉｓｍ，ｔｈｉｓｓｔｕｄｙｔａｋｅｓｔｈｅｃｏｕｒｓｅ“ＩｎｔｅｌｌｉｇｅｎｔＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙｏｆＡｇｒｉｃｕｌｔｕｒａｌＥｑｕｉｐｍｅｎｔ”ａｓａｎｅｘａｍｐｌｅｔｏｅｘｐｌｏｒｅｔｈｅｔｅａｃｈｉｎｇｉｍｐｌｅｍｅｎｔａｔｉｏｎｏｆｃｕｒｒｉｃｕｌｕｍ－ｂａｓｅｄＩｄｅｏｌｏｇｉｃａｌａｎｄＰｏｌｉｔｉｃａｌＥｄｕｃａｔｉｏｎ（ＩＰＥ）ｕｎｄｅｒｔｈｅｂａｃｋｇｒｏｕｎｄｏｆｉｎｄｕｓｔｒｙ－ｅｄｕｃａｔｉｏｎｉｎｔｅｇｒａｔｉｏｎ．Ｔｈｅｅｘｐｌｏｒａｔｉｏｎｉｓｃｏｎｄｕｃｔｅｄｔｈｒｏｕｇｈａｐｐｒｏａｃｈｅｓｉｎｃｌｕｄｉｎｇｔｏｐ－ｌｅｖｅｌｄｅｓｉｇｎｏｆｔｈｅＩＰＥｍａｉｎｔｈｅｍｅｆｏｒｔｈｅｃｏｕｒｓｅ，ｉｎ－ｄｅｐｔｈｍｉｎｉｎｇｏｆｃｏｕｒｓｅ－ｓｐｅｃｉｆｉｃｉｄｅｏｌｏｇｉｃａｌａｎｄｐｏｌｉｔｉｃａｌｅｌｅｍｅｎｔｓ，ａｎｄｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎｏｆａｄｉｖｅｒｓｉｆｉｅｄａｎｄｍｕｌｔｉｄｉｍｅｎｓｉｏｎａｌｅｖａｌｕａｔｉｏｎｓｙｓｔｅｍ．Ｔｈｅｔｅａｃｈｉｎｇｒｅｆｏｒｍｐｒａｃｔｉｃｅｏｆｃｕｒｒｉｃｕｌｕｍ－ｂａｓｅｄＩＰＥｉｎｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌｃｌａｓｓｅｓｄｅｍｏｎｓｔｒａｔｅｓｔｈａｔｔｈｉｓｉｍｐｌｅｍｅｎｔａｔｉｏｎａｐｐｒｏａｃｈｅｆｆｅｃｔｉｖｅｌｙｅｎｈａｎｃｅｓｓｔｕｄｅｎｔｓ’ｌｅａｒｎｉｎｇｏｕｔｃｏｍｅｓａｎｄｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌｃｏｍｐｅｔｅｎｃｉｅｓ，ｐｒｏｖｉｄｉｎｇａｖａｌｕａｂｌｅｐｒａｃｔｉｃａｌｒｅｆｅｒｅｎｃｅｆｏｒｔｈｅｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎｏｆｃｕｒｒｉｃｕｌｕｍ－ｂａｓｅｄＩＰＥｉｎａｇｒｉｃｕｌｔｕｒｅ－ｒｅｌａｔｅｄｐｒｏｇｒａｍｓｕｎｄｅｒｔｈｅｃｏｎｔｅｘｔｏｆｉｎｄｕｓｔｒｙ－ｅｄｕｃａｔｉｏｎｉｎｔｅｇｒａｔｉｏｎ．Ｋｅｙｗｏｒｄｓ：ｉｎｄｕｓｔｒｙ－ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ｉｎｔｅｇｒａｔｉｏｎ；ｃｕｒｒｉｃｕｌｕｍ Ｉｄｅｏｌｏｇｉｃａｌａｎｄ ＰｏｌｉｔｉｃａｌＥｄｕｃａｔｉｏｎ；ａｇｒｉｃｕｌｔｕｒａｌｅｑｕｉｐｍｅｎｔ；ｉｄｅｏｌｏｇｉｃａｌａｎｄｐｏｌｉｔｉｃａｌｅｌｅｍｅｎｔｓ；ｉｎｔｅｌｌｉｇｅｎｔｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ第 ２５卷　第 ３期２０２６年 ７月　　　　　　　　　 　 北京工业职业技术学院学报ＪＯＵＲＮＡＬＯＦＢＥＩＪＩＮＧＰＯＬＹＴＥＣＨＮＩＣＣＯＬＬＥＧＥ 　 　 　　　　　　　　　№３Ｖｏｌ．２５Ｊｕｌｙ２０２６