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188宝金博页面版: 进才中学数学课程(必修部分)教学标准

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内容提示: 进才中学数学课程(必修部分) 教学标准 (2008年 9月 试行)  一、 数学课程教学目标 1. 知识与技能 (1) 数与运算。 了 解由自然数到整数、 有理数、 实数、 复数的扩展思想; 掌握复数的有关概念和用代数形式表示的复数的基本运算。 (2) 方程与代数。 掌握集合的基本知识, 初步会用基本的集合语言表示有关的数学对象; 掌握一元二次不等式以及其他简单不等式的解法, 初步掌握证明不等式的基本方法; 理解行列式、 矩阵的概念, 掌握数列、 数学归纳法的基本知识。 (3) 图形与几何。 掌握向量代数的初步知识及其运用, 会用坐标法对平面直线和圆锥曲线进行研究; 初步掌握空间直...

文档格式:DOC | 页数:6 | 浏览次数:5 | 上传日期:2014-12-31 21:24:43 | 文档星级:
进才中学数学课程(必修部分) 教学标准 (2008年 9月 试行)  一、 数学课程教学目标 1. 知识与技能 (1) 数与运算。 了 解由自然数到整数、 有理数、 实数、 复数的扩展思想; 掌握复数的有关概念和用代数形式表示的复数的基本运算。 (2) 方程与代数。 掌握集合的基本知识, 初步会用基本的集合语言表示有关的数学对象; 掌握一元二次不等式以及其他简单不等式的解法, 初步掌握证明不等式的基本方法; 理解行列式、 矩阵的概念, 掌握数列、 数学归纳法的基本知识。 (3) 图形与几何。 掌握向量代数的初步知识及其运用, 会用坐标法对平面直线和圆锥曲线进行研究; 初步掌握空间直线和直线、 直线和平面、 平面和平面的基本位置关系, 掌握简单几何体的基本性质。 (4) 函数与分析。 理解函数的有关概念, 掌握基本初等函数的图像和基本性质, 会研究简单函数的性质,能用函数观点处理有关方程、 不等式和数列的有关问题。 (5) 数据整理与统计概率。 会进行数据的收集、 整理和统计分析; 会解决排列和组合的简单问题; 初步掌握基本统计量的计算方法和通过样本估计总体的方法; 理解概率的意义, 掌握有关等可能试验的计算方法。 (6) 指定性拓展内容。 进一步了解数学与自然、 社会及生活实际的联系, 掌握实用数学的有关基本知识。 掌握参数方程和极坐标的基本知识; 初步会用向量方法处理有关空间直线与平面关系的一些简单问题, 掌握简单空间图形中有关距离、 角度的计算方法; 理解总体分布、 数学期望的意义, 初步掌握互斥事件、 相互独立事件的概率计算方法。 掌握一些基本的数学模型, 并会用于解决一些简单的实际问题; 了 解数学发展史上的一些重要事件和一些数学家的重要贡献, 认识数学发生、 发展的必然规律及其与社会发展的相互作用。 (7) 数学思想方法。 对数学思想方法在进行数学思考和解决问题中的作用有积极的体会, 通过有关数学知识和技能的学习, 领会集合思想、 对应思想、 模型思想、 算法思想、 概率思想、 统计思想, 进一步体验化归、 数形结合、 分类讨论、 分解与组合等基本数学思想, 掌握坐标法、 参数法、逻辑划分与等价转换等基本数学方法。 (8) 数学基本技能。 能按照一定的规则和步骤进行计算、 画图和推理; 掌握通过听、 说、 写进行数学交流的基本技能; 具有在数学学习中进行自我规划、 查阅资料、 调控和改进的技能; 会使用函数型

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