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188宝金博页面版: 黄德镇中心学校研修总结

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内容提示: 黄德镇中心学校教师信息技术应用能力 培训研修 总结 一 指导思想 为加快我镇各校188宝金博页面版现代化的进程,提高全体教师在的信息技术应用能力和水平,加快学科教学与信息技术整合的步伐,解决教师在教学中的重点和难点问题,使每位教师掌握现代信息技术实践操作能力,自觉把信息技术应用到教学中去,提高全体教师的综合素质,激发学生的学习兴趣,带动全镇188宝金博页面版教学的稳步发展。 二 、参培人员分析 活动中各校参培教师共 121 人,几乎全员参加,参培人员信息应用能力参差不齐,部分教师年龄偏高,培训任务重,难度大。 三 、研修策略 实施情况 1、组织建设 各校成立了以校长为...

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黄德镇中心学校教师信息技术应用能力 培训研修 总结 一 指导思想 为加快我镇各校188宝金博页面版现代化的进程,提高全体教师在的信息技术应用能力和水平,加快学科教学与信息技术整合的步伐,解决教师在教学中的重点和难点问题,使每位教师掌握现代信息技术实践操作能力,自觉把信息技术应用到教学中去,提高全体教师的综合素质,激发学生的学习兴趣,带动全镇188宝金博页面版教学的稳步发展。 二 、参培人员分析 活动中各校参培教师共 121 人,几乎全员参加,参培人员信息应用能力参差不齐,部分教师年龄偏高,培训任务重,难度大。 三 、研修策略 实施情况 1、组织建设 各校成立了以校长为组长的研修领导小组: 2、中心学校建立了黄德镇计算机应用能力提升188宝金博页面版群,成立以学校为单位的研修小组,推选小组长负责管理本校坊成员 四 、保障措施 实施情况 1、各学校成立了组织机构,指定了专人负责,做好校情分析,了解学校硬件设备、教师信息技术应用能力的基本情况,结合学校实际分层开展培训,使学员充分认识实施信息技术应用能力提升工程的重要意义。 2、学校负责网络运行的相对稳定,提供培训所需场所及设备,确保培训正常进行,对于相关人员的相关工作开绿灯;制定本校的培训制度,与学校的目标管理考核挂钩,与教师资格证的认定挂钩,与年终的评优选先挂钩。 五 、培训目标 完成情况 1、通过信息技术应用能力提升全员培训,深入推进我镇各校的基础188宝金博页面版课程改革,要求教师能完成四个模块的学习任务即:“感受技术魅力提升综合素养” “运用技术工具开展教学设计” “应用技术工具创新教学活动” “应用技术工具优化教学评价” 真正地实现信息技术与188宝金博页面版教学的深度融合。 2、黄德镇参训教师共 121 人,每个学员积极完成了本次培训,线上学习目标:参课议课率达到 100%,作业完成率 100%,参加活动率

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