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188宝金博页面版: 2024-2025学年第一学期 青岛版小学信息科技四年级上册 第一单元 信息科技基础 课时学历案

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内容提示: 1 第一单元 信息科技基础 【课标要求】 我们生活的世界五彩缤纷,信息无处不在。为了更好地利用信息,人们不断探寻获取信息的方法,改进处理信息的技术,信息科技应运而生。当今社会,以计算机为核心的科学技术带动了一系列新技术的变革。 1. 内容要求 (1)通过生活中的在线经济、新兴媒体、人工智能等实例,感受在线社会对学习与生活的影啊。 (2) 针对生活中的具体需求,采用合适方式开展在线搜索,获取有用信息和资源,知道信息的常见来源及存在的重要性。 (3)对比实际案例,将生活中掌握的在线沟通与交流能力迁移到学习中,通过线上平合与他人开展协作学习活动,讨论学习规...

文档格式:DOCX | 页数:50 | 浏览次数:48 | 上传日期:2024-12-04 08:58:07 | 文档星级:
1 第一单元 信息科技基础 【课标要求】 我们生活的世界五彩缤纷,信息无处不在。为了更好地利用信息,人们不断探寻获取信息的方法,改进处理信息的技术,信息科技应运而生。当今社会,以计算机为核心的科学技术带动了一系列新技术的变革。 1. 内容要求 (1)通过生活中的在线经济、新兴媒体、人工智能等实例,感受在线社会对学习与生活的影啊。 (2) 针对生活中的具体需求,采用合适方式开展在线搜索,获取有用信息和资源,知道信息的常见来源及存在的重要性。 (3)对比实际案例,将生活中掌握的在线沟通与交流能力迁移到学习中,通过线上平合与他人开展协作学习活动,讨论学习规划,分享学习资源,感悟在线学习的便利与创新性。 (4)根据学习、生活中的任务情境,便用恰当的在线平合获取文字、图片、音频与视频等资源,设计、创作简单作品。 (5)能根据不同的活动要求,合理选用数字设备,学会在不同设备间复制文件的方法,并遵守数字设备的使用规范,进一步加深对资源共享的理解。 2.学业要求 能列举在线社会对学习与生活的影响,知道在线技能的必要性,感受在线社会中信息的重要性。能合理选用数字化工具解决简单间题,能将问题分解,并用文字或图示进行描述。能在教师的指导下,利用在线方式获取学习资源并完成作品;适应在线学习环境,能通过网络完成交流,体验协作学习的过程。在网络应用过程中,知道要合理便用数字身份,浏览和传播符合社会主义核心价值观的信息,用社会公认的行为规范进行在线交流,认识自主可控技术的意义,初步认识在线社会安全观的重要性。 【单元目标】 1. 初步认识数据和信息,理解信息的特征,知道信息科技内涵及其发展历程。 初步认识计算机硬件系统和软件系统。掌握 UOS 操作系统的基本操作。学会文字的

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