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188宝金博页面版: 校本教研 高效课堂
内容提示： 校本教研活动记录 时 间 2011. 3. 27 地 点 办公室 参加人员： 全体成员 主 题： 谈课堂有效教学的设计策略 形 式： 座 谈 会 教研纪录： 随着课堂教学的进一步的深化改革， 每一位教师都在寻找、 积累和建构自己的有效教学的经验， 力求“低投入， 高产出”通过一段时间的教学使学生获得最大长进、 发展。 最近参加了我校语文组的几节阅读教学优质课活动， 就今天听的 4节课从教学内容和设计看， 我们的阅读教学还是要着眼于几个“点”来优化教学。 各篇课文的基点各异， 教师在解读文本的时候要能准确地把握课文的基点， 准确把握课文的...
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