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内容提示: 普陀区 2012 学年度高三年级第一次质量调研 语文试卷 2013. 1 考生注意: 1. 本试卷满分为 150 分, 其中阅读部分 80 分, 写作部分 70 分, 考试时间为 150 分钟。 2. 学生答题全部做在答题纸上。 3. 答题纸与试卷在试题编号上一一对应, 答题时应特别注意, 不能错位。 阅读(80 分) 一、 阅读下面的文章, 完成 1—6 题(16 分) ①世界上恐怕只有中国人才会纠结“媳妇母亲同时落水” 的问题。 这个难倒了 大批中国好汉的问题, 如果拿来问问老外, 比如美国人, 回答很可能就没那么纠结了: 选择另一半。 ②为什么会这样? 心理学家说, 因为中国人离不开妈妈, 就像我们离不...

文档格式:DOC | 页数:8 | 浏览次数:55 | 上传日期:2015-04-11 16:10:22 | 文档星级:
普陀区 2012 学年度高三年级第一次质量调研 语文试卷 2013. 1 考生注意: 1. 本试卷满分为 150 分, 其中阅读部分 80 分, 写作部分 70 分, 考试时间为 150 分钟。 2. 学生答题全部做在答题纸上。 3. 答题纸与试卷在试题编号上一一对应, 答题时应特别注意, 不能错位。 阅读(80 分) 一、 阅读下面的文章, 完成 1—6 题(16 分) ①世界上恐怕只有中国人才会纠结“媳妇母亲同时落水” 的问题。 这个难倒了 大批中国好汉的问题, 如果拿来问问老外, 比如美国人, 回答很可能就没那么纠结了: 选择另一半。 ②为什么会这样? 心理学家说, 因为中国人离不开妈妈, 就像我们离不开自己。 ③2002 年, 北京大学朱滢等人以中国大学生为被试者的研究首次发现: 与西方人不同, 中国人的记忆??具有“自我参照效应”, 也就是说对与自己有关的信息记得格外好, ??对与母亲相关信息也能记得很好, 就像是记自己的事一样, ??出现了“母亲参照效应”。 实验中, 朱滢等人以中国大学生为被试对象, 在“自我参照效应” 实验的经典范式上再增加了母亲参照条件。 比如问“ ‘勤劳’ 一词适合描述你的母亲吗? ” 通过类似问题让参与者在思考这些问题时将“勤劳” 这个词汇和母亲联系到一起。 所有被试者通过类似方法将不同的词汇和不同的对象联系到一起, 再测验其记忆效果。结果发现, 当记忆材料与母亲挂钩时, 其记忆成绩与自我相联系的一样好, 两者都优于其他条件下的成绩, 包括名人作为参照条件。 就是说, 对中国人而言, 不仅与自己相关的事能记得更好, 与母亲这一“重要他人” 相关的事也具有相同的记忆效果。 这与西方文化背景下参与者的实验结果大相径庭。 对西方人而言, “母亲” 与“总统” 这个概念是一样的, 都不及被试者对与“自我” 相关的材料记得更好。 ④中国人独特的“母亲参照效应” 说明母亲在中国人的“自我” 中具有重要位置。 从婴儿时建立的依恋, 到成年后, “母亲” 依然以这种方式存在于中国人的生命里。 对中国人而言, “对母亲的情感” 似乎并不难理解也并不陌生: 在我们幼时的回忆里, 往往离不开母亲的身影; 当男孩长大后,尽管在外面呼风唤雨, 回到家里还是母亲的孩子; 甚至问及奥运冠军“最想把奖杯送给谁” 时, 母亲也会是得票最高的。 ⑤为什么母亲对中国人具有独特的意义呢? 这与“自我概念” 的文化背景有关。 一般来说, “自我” 包含了 与自己有关的个性、 身体特征、 职业等许多内容。 但在不同文化背景下, 自我概念表现不一样。 在文化心理学界, 斯坦福大学社会心理学家黑泽尔·马库斯等人曾根据文化差异提出过 “独立型自我” 与“依赖型自我” 两种自我概念类型。 她认为, 西方文化背景下的人, 自188宝金博页面版概念是独立的、 个人主义的, 他们关注于自身的思想、 感受和行动。 而在东方文化背景下, 个人是一种关系自我, 强调的是人与人彼此的相互联系和相互依附, 尤其看重家庭。 因此可以推测, 对美国人来说,就算是母亲, 也属于自我以外的其他事物, 在记忆上并不占有优势。 而对中国人来说, “自我” 中包涵有母亲的成分, 母亲是“自己人”, “自己人” 的事也就是自己的事, 当然也就放在心上了 。 由此也可以理解, 中国男人与美国男人对于“两个女人同时落水问题” 的反应。 西方文化鼓励独立和个

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