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心理学基础知识 一、 心理学概念 心理学是研究人的心理过程和个性倾向、 个性心理特征的科学。 概括地说， 心理学是研究人的心理现象及其活动规律的 科学。 心理学起源于西方两千多年前的希腊哲学。 直到十九世纪后半叶， 在生物学和生理学的带动和影响下， 于 1879年德国人 冯德在莱比锡大学建立了 世界第一所心理实验室， 开始了 正式的心理学试验工作， 心理学才从哲学中分离出来， 成为一 门独立的科学。 列宁认为“心理学是构成认识论和辩证法的知识领域之一” 。 心理学是一门典型的交叉学科， 涉及到生物学、 社会学、 医学、 哲学、 政治学等许多学科。 心理学的研究成果反过来又有助于这些学科的发展。 人是有思想的、 有内心体验、 有感情、 有追求、 有奋斗、 有成功、 有失败、 有挫折． ． ． ． ． ． 正因如此， 生命才有价 值， 生活才丰富多彩。 人的心理活动复杂多变， 法国伟大作家雨果曾说过： “世界最浩瀚的是海洋， 比海洋更浩瀚的是 天空， 比天空还要浩瀚的是人的心灵。 ” 心理活动又称心理现象。 心理现象看不见， 摸不着， 既没有形状、 大。 又没 有重量、 气味。 因此， 人们对心理的认识常常是：磺宓。 但是心理现象在人们的日 常生活、 工作、 活动中， 却无时 无刻地存在着， 支配和影响着每个人的行为。 学习、 研究心理学， 目 的是让人类认识自 己， 探索、 掌握人的心理活动规 律， 实现对人的心理活动的正确说明、 准确预测和有效控制， 从而提高人的实践活动的效率。 二、 心理实质 在心理科学发展的历史上， 围绕人的心理实质问题， 曾有过不同的认识和争论。 辩证唯物主义对此做出了 科学的解释： 心理是头脑的机能， 是外部世界的反映。 1． 心理活动是人脑的机能 心理活动是人脑的机能， 这一观点来自 于对生理科学特别是脑科学研究的概括， 是马克思主义心理观的基本观点之一。 物质是基。 人脑就是心理活动产生的物质基础。 大脑中有语言中枢、 嗅觉中枢、 情绪中枢……分管人体各种功能， 可 以说心理活动是人脑的属性， 没有脑的正常生理功能， 就不能产生心理活动。 如去皮层状态的植物人， 由于脑皮层功能 的丧失， 虽然生命体征尚存在， 但却没有心理活动的产生。 (1) 神经元 神经元也称神经细胞。 具有接受刺激、 传递信息、 整合信息的机能。 人脑结构中显示大脑有100亿—1000亿的神经元， 它 们是接受、 加工、 整理心理信息的细胞基础。 (2) 神经系统 神经元经过复杂连接构成神经系统。 分为中枢神经系统和周围神经系统。 周围神经系统有脑神经、 脊神经、 植物神经构成。 实现着中枢神经系统同感觉器官和效应器官的联系。 中枢神经系统由脑和脊髓构成。 部位不同结构和机能也不同。 一般来说， 部位越高， 结构越复杂， 机能也就越多样化。 (3) 脑 脑是神经系统中最重要的部分。 分为小脑、 脑干和大脑。 小脑主要机能是协调骨骼肌肉的活动， 保持身 体平衡。 脑干有一种特殊的神经结构， 如同“网” 一样， 上面布满了 神经元， 故被称为脑干网状结构。 网状结构对人心理的产生 具有重要意义。 人的各种生命中枢， 如心跳、 呼吸、 体温等都在脑干。 大脑是高级心理过程的中枢。 分为左右两半球。 有额叶、 颞叶、 顶叶、 枕叶。 枕叶为视觉中枢； 颞叶为听觉中枢； 额叶 同人的有目 的的行为密切相关。 2． 心理是对客观现实的能动反映 人脑是产生心理活动的物质基础。 心理活动的发生和发展是以脑的发育为基。 但心理不是人脑独立活动的结果。 心理 是客观现实在人脑中的反映。 心理现象的产生是客观事物作用于人脑的结果。 没有客观事物作用于人脑， 就不可能产生 心理活动。 所以说， 客观现实是人心理活动的源泉。 但是同样的客观现实， 不同的人有不同的反映。 如不同的人见到玫 瑰， 情人视为爱情的象征； 植物学家认为是蔷薇科植物； 经济学家认为可以带来经济效益。 这就是我们要强调的另一 点， 人的心理活动是客观现实的能动反映， 即人的心理活动， 是对外界现实经过主观的思维判断加工处理后的反映， 而 不是像照镜子一样直接反映客观的原型。 认识到这一点， 每个人在日常生活、 训练中要勇于和善于调适自己， 努力缩小 主客观间的距离， 尽可能使主观想法与客观现实吻合， 以达到自身 与环境的平衡， 适应部队环境的需要， 这也是保持心 理健康的基本条件。 三、 心理现象 恩格斯说： “人的心理现象是地球上最美的花朵” 。 人的任何活动都伴有心理活动。 因此， 心理现象的表现是极为复杂 的。 通常把心理现象分为心理过程和个性心理两大部分。 心理过程是指人们在认识、 对待客观事物时所表现的心理活动， 依据心理活动的性质和形态， 又分为认识过程、 情感过 程、 意志过程。 第 1 页