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    188宝金博页面版: 新人教版物理八年级

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    内容提示： 物理八年级 基本概念 班级 姓名 声 光 1 、 物理学研究对象包括____、 ____、 ____、 ____、 ____等形形色色的物理现象， 我们不仅要研究这些现象， 而且要找出发生这种现象的原因。 2、 ①声音是由物体的产生的， 一切正在发声的物体都在____， ____停止， 发声也停止；②声音靠____、 ____、 ____等介质传播， ____不能传声， 宇航员在月球上， 即使面对面也要通过____交谈； ③声音以____的形式在介质中传播。 3、 ①声音传播的快慢用____描述， 它的大小等于声音在每秒内传播的距离。 声速的大小不仅与____有关， 还与____有关； ②声音在 1 5℃的空气中传播的速度为...

    文档格式：DOC | 页数：4 | 浏览次数：18 | 上传日期：2015-01-21 12:49:56 | 文档星级：
    物理八年级 基本概念 班级 姓名 声 光 1 、 物理学研究对象包括____、 ____、 ____、 ____、 ____等形形色色的物理现象， 我们不仅要研究这些现象， 而且要找出发生这种现象的原因。 2、 ①声音是由物体的产生的， 一切正在发声的物体都在____， ____停止， 发声也停止；②声音靠____、 ____、 ____等介质传播， ____不能传声， 宇航员在月球上， 即使面对面也要通过____交谈； ③声音以____的形式在介质中传播。 3、 ①声音传播的快慢用____描述， 它的大小等于声音在每秒内传播的距离。 声速的大小不仅与____有关， 还与____有关； ②声音在 1 5℃的空气中传播的速度为____； ③通常情况下， 声音在固体中比液体中传播得____， 在液体中比气体中传播得____。 4、人能听到声音的条件： ①________②_______③__________ 5、 乐音的三个特征是____、 ____和____。 6、 ____________________叫频率， 频率的单位是____， 简称____， 符号是____；人耳能听到振动的频率范围在____Hz 到____Hz 的声音； 低于 20Hz 的声， 称为____，高于 20000Hz 的声称为____， 次声和超声人耳都听不到。 ………… 7、 ①凸透镜成像的原因________________。 ②凸透镜成像的规律____________。③____是凸透镜成实像和虚像的分界点， ____点是凸透镜成倒立实像和缩小实像的分界点。 ④物体在凸透镜的焦点之外成实像时， 当物体逐渐向凸透镜靠近， 像就会逐渐____凸透镜， 同时光屏上的像也会逐渐变____， ⑤口诀记忆： 一焦分____， 二焦分____， 一焦之外成____像， 物____像____像____。 8、 实像和虚像的区别： ①实像是____会聚而成的， 是真实存在的， 而虚像不是由____会聚而成， 而是由____而成的； ②实像可以用____来承接， 也可以用眼睛直接观察； 而虚像不能用____来承接， 只能用眼睛直接观察。 ③实像总是____的， 虚像总是____的。 ………… 9、 家庭电路中所有的用电器都是____联在电路中的， 街道两旁的路灯都是____联在电路中的， 节目里用来装饰的一串串小彩灯是____联在电路中的， 用来控制灯泡的开关应该与被控制的灯泡____联。 1 0、 物理学中用____内通过导体横截面的____来表示电流的大。 用符号____表示； 电流的单位____， 简称____， 符号____； 1 A 的电流表示的意义是： ____钟内通过导体横截面的电量是____； 即 1 A= 1 ____。 1 1 、 电流的计算公式： I = ____， 其中 I 表示____， 单位____； Q 表示____， 单位____；t 表示____， 单位____。 1 2、 ____是用来测量电流大小的仪表， 它在电路中的符号____， 实验室用电流表有____个接线柱， 代表____量程， 若接“-”“0.6”两个接线柱， 表示所选的量程为____安， 刻度盘上每一大格表示____安， 每一小格表示____安， 若接“-”“3”两个接线柱， 表示所选的量程为____安， 刻度盘上每一大格表示____安， 每一小格表示____安。 1 3、 电流表的使用规则： ①电流表应____在电路中； ②电流应从电流表的____接线柱流进，____接线柱流出； ③被测电流不能超过电流表的____， 在没有超过量程的前提下应尽量选____量程进行测量， 这样就测量就更加____； ④绝对不允许不经用电器而将电流表直接连接到____上 1 4、 串联电路中各处的电流____， 即 I = ____= ____； 并联电路中干路电流等于各支路电流之____， 即 I = ____+ ____。 15． 物体带电： 物体有能够__ _性质， 我们就说物体带了电。 16． 摩擦起电： 用摩擦的方法使物体带电。 17． 自然界存在正、 负两种电荷。 同种电荷互相___， 异种电荷互相___。 18． 正电荷： 用___摩擦过的___所带的电荷。 19． 负电荷： 用___摩擦过的___所带的电荷。 （ 玻正橡负 ） 20． 电量(Q)： ___ 叫电量。 （单位： ___） 。 21． 1 个电子所带的电量是： 1.6×10 -19 库仑。 22． 中和： 等量的异种电荷放在一起互相抵消的现象叫做中和。 （中和后物体不带电） 。 23． 验电器： 是检验物体是否带电的仪器， 它是根据同种电荷互相排斥的原理制成的。 24． 检验物体是否带电的方法： 法一、 是看它能否吸引轻小物体， 如能则带电； 法二、 是利用验电器， 用物体接触验电器的金属球， 如果金属箔张开则带电。 25． 判断物体带电性质(带什么电)的方法： 把物体靠近(不要接触)已知带正电的轻质小球或验电器金属球， 如果排斥(张开)则带正电， 如果吸引(张角减小)则带负电。 （如果靠近带负电物体时， 情况恰好相反） 26． 物体由___组成， 分子由___组成， 原子由___和核外___组成， 原子核又由___和___组成。 ___带___电， ___带负电， 通常情况下质子和电子带有等量的异种电荷， 则原子对外不显电性（中性） 。 27． 摩擦起电的原因： 在摩擦过程中， 电子会从一个物体转移到另一物体， 得到电子的物体因有多余的电子带上___电荷， 失去电子的物体因缺少电子而带上等量的___电荷。 28． 电流的形成： ___的___移动形成电流。 (任何电荷的定向移动都会形成电流)。 29． 电流的方向： 把___ 定向移动的方向规定为电流方向。 （而负电荷定向移动的方向和正电荷移动的方向相反， 即与电流方向相反） 。 30． 电源： 能提供持续电流（或电压） 的装置。 31． 电源是把其他形式的能转化为电能。 如干电池是把___能转化为电能。 发电机则由___转化为电能。

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