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小学科学包含了初中的物理、化学、和生物。收纳了小学三至六年级的科学复习资料，都是本人精心整理出来的，希望您能喜欢。千里之行，始于足下。

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    188宝金博页面版: （定）新湘科版三年级上册期终复习资料（2025年）

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    内容提示： （定）湘科版三年级上册期终复习资料（2025 年） 第一单元 空气的研究 1、空气占据空间。 水和石块都可以占据空间。空气也占据空间。 间接观察法通过观察间接的指标或者现象来推测目标的变化或现象。常用于那些难以直接观察或测量的情况。 2、空气有质量吗 ① 质量，质量是量的量度，表示物体含有物质的多少。千克和克，是常用的质量单位。 ② 学会使用天平。①调节：把天平放在水平桌面上，取下橡皮垫圈，把游码移到标尺左端的零刻度线处；调节平衡螺母，使天平平衡；②测量：将物体放在天平左盘用镊子夹取合适的砝码放到天平的右盘，使天平平衡。当放入最小砝码而天平右端仍下沉时...

    文档格式：DOC | 页数：3 | 浏览次数：20 | 上传日期：2025-12-09 10:49:39 | 文档星级：
    （定）湘科版三年级上册期终复习资料（2025 年） 第一单元 空气的研究 1、空气占据空间。 水和石块都可以占据空间。空气也占据空间。 间接观察法通过观察间接的指标或者现象来推测目标的变化或现象。常用于那些难以直接观察或测量的情况。 2、空气有质量吗 ① 质量，质量是量的量度，表示物体含有物质的多少。千克和克，是常用的质量单位。 ② 学会使用天平。①调节：把天平放在水平桌面上，取下橡皮垫圈，把游码移到标尺左端的零刻度线处；调节平衡螺母，使天平平衡；②测量：将物体放在天平左盘用镊子夹取合适的砝码放到天平的右盘，使天平平衡。当放入最小砝码而天平右端仍下沉时，就需要移动游码调节天平平衡；③读数：被测物体的质量=托盘上砝码的总质量+游码在标尺的刻度值。读数时，要看游码左边所对应的刻度；④整理：用镊子将砝码放回砝码盒，将橡皮垫圈安放到托盘支架下。 ③ 17 世纪伽利略做了空气有质量的实验。 ④ 通常情况下，1 立方米体积的空气质量约为 1.293 千克=1293 克。 ⑤ 称量空气时用打足气时的数值减去放气后的数值，就是放出去空气的质量。 3、空气怎样流动 ① 走马灯的原理：热空气上升，周围的冷空气流过来补充占据这个空间。 ② 地球上各地冷热不同，热地方的空气向上升导致气压降低，冷空气下降会导致气压升高，当两地之间气压差异大的时候，空气会向低气压区域流动形成风。 ③ 思考的问答：1.烟的流动能显现空气的流动。2.箱中的烟流动的方向顺着烟囱流出。3.将烟囱堵。蚧嵯。4.敞开烟囱蜡烛会继续燃烧，烟囱有烟流出。熄灭蜡烛，箱中的烟不会流出。5.以上现象说明空气流动形成风。 ④ 风是一种空气流动的现象。 ⑤ 抓住一个复杂系统（自然界风的形成）的主要因素，将复杂系统简化、抽象成简单（模拟实验）模型，有助于分析理解和验证解释。 4、固体有确定的形状。液体和气体没有确定的形状。 5、固体有确定的体积。气体没有确定的体积，气体总是能充满它所在的空间。 6、质量不会随物体的形状变化，状态变化而改变。 7、固体，液体，气体是物体存在的三种状态，固体有确定的形状，体积，液体没有确定的形状，有确定的体积。气体没有确定的形状和体积，物体具有的物质的多少不变时，就有确定的质量。 名称 形状（确定） 体积（确定） 质量（确定） 备注 热胀冷缩 固体 有 有 有 物体具有的物质不变时，就有确定的质量 有 气体 没有 没有 有（物质不变） 有 液体 没有 有 有（物质不变） 有 8、我们的世界是由物质构成的，物质具有质量，并且能占据空间。一个物体的质量，其实就是组成它的所有微粒的质量总和。 第二单元 热胀冷缩 1. 会使用酒精灯。（实验操作） 2. 会制作“红水温度计”（实验操作）；气体会流动；固体的热胀冷缩实验。 3. 会正确使用酒精灯（实验操作）。

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