- 相关
- 目录
- 笔记
- 书签
暂无目录
点击鼠标右键菜单,创建目录
暂无笔记
选择文本,点击鼠标右键菜单,添加笔记
暂无书签
在左侧文档中,点击鼠标右键,添加书签
188宝金博页面版: 小班科学活动
下载积分:
1000
内容提示: 小班科学活动《罐子的声音》 活动目标: 1、让幼儿在听听玩玩的过程中,让罐子发出好听的声音。 2、引导幼儿辨别不同的物体发出不同的声音,发展幼儿的听觉能力。 3、让幼儿感受声音给人带来的快乐。 活动准备: 装有核桃、大米的罐子若干、空罐子若干、《幸福拍手歌》、标记牌、桌子三张、椅子分组摆好。 活动重点、难点: 1、重点:引导幼儿辨别不同物体发出不同声音,发展幼儿的听觉能力。 2、难点:根据标记牌出示不同的罐子。 活动过程: 一、听一听,摇一摇 1、老师出示空罐子,摇一。:“这个罐子里有东西吗?”(没有)“你怎么知道没有东西的?”(没有声音) 2、老师转身在罐...
文档格式:DOC |
页数:2 |
浏览次数:4 |
上传日期:2021-08-26 21:42:39
|
文档星级:
小班科学活动《罐子的声音》 活动目标: 1、让幼儿在听听玩玩的过程中,让罐子发出好听的声音。 2、引导幼儿辨别不同的物体发出不同的声音,发展幼儿的听觉能力。 3、让幼儿感受声音给人带来的快乐。 活动准备: 装有核桃、大米的罐子若干、空罐子若干、《幸福拍手歌》、标记牌、桌子三张、椅子分组摆好。 活动重点、难点: 1、重点:引导幼儿辨别不同物体发出不同声音,发展幼儿的听觉能力。 2、难点:根据标记牌出示不同的罐子。 活动过程: 一、听一听,摇一摇 1、老师出示空罐子,摇一。:“这个罐子里有东西吗?”(没有)“你怎么知道没有东西的?”(没有声音) 2、老师转身在罐子里放进一个核桃,摇一。“现在里面有东西吗?”“为什么?”(有声音所以有东西) 二、听一听,猜一猜 1、老师让幼儿自己摇一。惶,用小耳朵找一个有东西的罐子回到座位上玩一玩。
