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188宝金博页面版: 周先莹老师《变化率问题》课堂实录视频的对话[DOC]

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内容提示: 周先莹老师《变化率问题》 课堂实录视频的对话 老师: 上课! 学生: 起立! 老师好。 老师: 同学们好, 请坐下。 我们知道世界是运动变化的, 在数学上, 我们通过函数模型来研究运动变化的规律。 随着对函数研究的进一步深入呢, 产生了 一门新的数学分支, 叫做(教师稍作停顿, 此时学生回答说“微积分”)《微积分》。 这两位都是微积分的创始人, 其中左边的这一位是(教师稍作停顿, 此时学生回答说“牛顿”) 英国的牛顿, 大家都知道, 牛顿是一位物理学家, 其实呢他还是一位伟大的数学家。 右边的这位是德国的莱布尼兹, Leibniz。 微积分的产生与发展, 对近代科学的发展起着(教师...

文档格式:DOC | 页数:13 | 浏览次数:12 | 上传日期:2014-12-12 09:07:02 | 文档星级:
周先莹老师《变化率问题》 课堂实录视频的对话 老师: 上课! 学生: 起立! 老师好。 老师: 同学们好, 请坐下。 我们知道世界是运动变化的, 在数学上, 我们通过函数模型来研究运动变化的规律。 随着对函数研究的进一步深入呢, 产生了 一门新的数学分支, 叫做(教师稍作停顿, 此时学生回答说“微积分”)《微积分》。 这两位都是微积分的创始人, 其中左边的这一位是(教师稍作停顿, 此时学生回答说“牛顿”) 英国的牛顿, 大家都知道, 牛顿是一位物理学家, 其实呢他还是一位伟大的数学家。 右边的这位是德国的莱布尼兹, Leibniz。 微积分的产生与发展, 对近代科学的发展起着(教师稍作停顿, 重点强调) 不可估量的作用。 恩格斯曾经这样评价微积分, 他说微积分的创立是人类精神文明的最高胜利。 那么微积分有何神奇之处? 它为何享受如此盛誉呢? 从今天开始让我们一起来走近微积分, 领略微积分的风采。 今天呢我们先来学习微积分里面的一个基础知识——变化率问题。 学习要带有明确的目标, 下面大家看一下我们这节课要学习的目标。 (觉得这是教师的课堂目标, 没必要罗列出来给学生看) 当今世界全球气候变化问题深受各国关注。 大家都知道, 我国为了 减少温室气体的排放, 缓解全球变暖, 履行大国责任, 现在在全国上下推行低碳技术与低碳生活。 这是近百年来全球平均气温变化趋势图, 从这个图当中我们可以看到, 全球的平均气温在过去的一百年当中呈现(教师稍作停顿, 此时学生回答“波动上升”) 波动上升的趋势, 对了大家自己的课本里面有了 。 同时我们还可以看到在不同的时期, 气温变化的快慢(教师稍作停顿, 此时学生回答“不同”) 不同, 那么我们如何来量化气温在某个时间段里面变化的快慢程度呢? 这是我们这节课要解决的问题之一。 我们先来看这样一个问题, 这里有某地某年三月和四月期中三天的日最高气温记

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