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188宝金博页面版: 苏教版高中语文选修《唐诗宋词选读》青玉案 教案

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内容提示: 教学案 科目: 高二语文 主备人: 孙兆宁 备课日期: 2015 年 3 月 日 课 题 青玉案 元夕 第 1 课时 计划上课日期 教学目标 1、 反复诵读, 品味词的语言 ; 2、 鉴赏词中的艺术形象及意境; 3、 分析表达技巧; 4、 领悟作者的情感。 教学重难点 一、 检查背诵: 二、 作者简介: 南宋词人。 原字坦夫, 改字幼安, 别号稼轩居士。 与苏轼齐名, 并称苏辛。 历城(今山东济南) 人。 出生前 13 年, 山东一带即已为金兵侵占。 绍兴三十一年(1161) 率两千...

文档格式:DOC | 页数:2 | 浏览次数:22 | 上传日期:2015-04-14 05:24:19 | 文档星级:
教学案 科目: 高二语文 主备人: 孙兆宁 备课日期: 2015 年 3 月 日 课 题 青玉案 元夕 第 1 课时 计划上课日期 教学目标 1、 反复诵读, 品味词的语言 ; 2、 鉴赏词中的艺术形象及意境; 3、 分析表达技巧; 4、 领悟作者的情感。 教学重难点 一、 检查背诵: 二、 作者简介: 南宋词人。 原字坦夫, 改字幼安, 别号稼轩居士。 与苏轼齐名, 并称苏辛。 历城(今山东济南) 人。 出生前 13 年, 山东一带即已为金兵侵占。 绍兴三十一年(1161) 率两千民众参加北方抗金义军, 次年奉表归南宋。 历任湖北、 江西、 湖南、 福建、 浙东安抚史。 一生坚决主张抗击金兵, 收复失地。 曾进奏《美芹十论》, 分析敌我形势, 提出强兵复国的具体规划; 又上宰相《九议》, 进一步阐发《十论》 的思想; 都未得到采纳和施行。 在各地任上他认真革除积弊, 积极整军备战, 又累遭投降派掣肘, 甚至受到革职处分, 曾在江西上饶一带长期闲居。光复故国的大志雄才得不到施展, 一腔忠愤发而为词, 由此造就了 南宋词坛一代大家。 三、 整体感知: 1、 师范读 2、 学生自由朗读, 梳理、 质疑。 3、 入夜一城花灯好象是春风吹开花儿挂满千枝万树, 又象是被轻风吹落星星点犹如下雨。 驱赶宝马拉着华丽车子香风飘满一路。 风箫的声音悠扬激动, 玉壶的灯光流转, 整夜的鱼龙角抵的游戏到处飞舞。 有的插满蛾儿, 有的戴着雪柳, 有的飘着金黄的丝缕, 一路上说说笑笑袅娜轻盈地朝人群走去。 在众芳里寻找她千次百遍; 突然一回首, 那个人却孤零零地站在、 灯火稀稀落落之处。 四、 赏析、 探究: 1、 词中从哪些方面写出了元宵节的盛况? 明确: A、 焰火: 如花树如星雨——形态之美。 B、 车马: 宝马雕车香满路——服饰华贵, 观者之盛。 C、 音乐: 凤箫声动——音乐美妙。 D、 花灯: 玉壶光转——光彩夺目 E、 士女: 蛾儿雪柳黄金缕, 笑语盈盈暗香去——妆扮、 情态之美。 小结: 车多、 人多、 灯多; 焰火美、 音乐美、 花灯美、 服饰美、 情态美。 作者调动视觉、 听觉、 嗅觉多种感觉器官, 巧妙运用暗喻、 借代手法, 极尽渲染烘托, 写出了元宵节的热闹非常, 盛况空前。 2、 元宵节盛况的描写中既写景, 也写人。 作者词中的主角是谁? 请分析概括主人公的人物形象。 关 键 点拨 加 工 润色

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