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188宝金博页面版: 江苏省铜山区清华中学七年级生物下册 第9章 第1节 植物体的组成学案1(无答案) 苏科版

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内容提示: 第 1 节 植物体的组成 【学习目标】 1. 通过观察一株完整的植物体, 说出其具有的六大器官。 2. 说出什么是组织及植物体主要有哪些组织及其功能, 什么叫器官。 3. 通过分析根尖的组织构成, 理解器官的概念。 【学习重难点】 1. (重点) 植物的五大类组织及其功能。 2. (难点) 植物的五类组织的分布及功能。 【导学过程】 一、 创设情境, 导入新课 你注意过果园 的桃树和树下茁壮成长的蒲公英吗? 从外形上看, 它们的差异虽然很大,可是它们的组成却是基本相似的。 二、 自主学习 活动一、 观察一株完整植物体 (阅读课本 P21 内容, 快速独立完成下列问 题) ...

文档格式:DOC | 页数:3 | 浏览次数:16 | 上传日期:2015-04-14 05:05:30 | 文档星级:
第 1 节 植物体的组成 【学习目标】 1. 通过观察一株完整的植物体, 说出其具有的六大器官。 2. 说出什么是组织及植物体主要有哪些组织及其功能, 什么叫器官。 3. 通过分析根尖的组织构成, 理解器官的概念。 【学习重难点】 1. (重点) 植物的五大类组织及其功能。 2. (难点) 植物的五类组织的分布及功能。 【导学过程】 一、 创设情境, 导入新课 你注意过果园 的桃树和树下茁壮成长的蒲公英吗? 从外形上看, 它们的差异虽然很大,可是它们的组成却是基本相似的。 二、 自主学习 活动一、 观察一株完整植物体 (阅读课本 P21 内容, 快速独立完成下列问 题) 1. 你现在观察到的蒲公英有 等器官。 2. 你现在观察到的桃树有 等器官。 3. 绿色开花植物有 等器官。 其 中 属 于 营 养 器 官 的 有 、 、 ;属 于 生 殖 器 官 的有 、 、 。 4. 什么叫器官呢? 活动二: 观察植物体器官的构成 (阅读课本 P21-22 内容, 快速独立完成下列问题) 1. 器官就是有几种不同的 按照一定的次序联合起来形成具有一定 的结构。 2. 植物的组织主要分为 组织、 组织、 组织、 组织和 组织。 3. 各 种 组 织 分 别 具 有 什 么 功能? ① 是 组 织 ,具 有 功能。 ② 是 组 织 ,具 有 功能。 ③是 组织, 具有 的功能。 ④是 组织, 具有很强的 能力。 ⑤ 是 组 织 ,具 有 功能。 4. 根 能 够 长 长 、长 粗 与 区和 区有关。

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