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    188宝金博页面版: 提高农民科学素质建设社会主义新农村

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    内容提示： ２００６／ １０农村经济与科技聚焦新农村摘要： 提高农民的科学素质是建设社会主义新农村的基。 科学素质可以通过188宝金博页面版和实践两种途径加以发展、培养。 提高农民科学素质是一场广泛的社会行动， 需要政府、 社会和全体公民的普遍参与。关键词： 农民科学素质新农村有关调查显示， 我国公民科学素质水平与发达国家差距甚大。 我国大多数公民对于基本科学知 识了 解程度较低，尤其是农民， 在科学精神、 科学思想和科学方法等方面更为欠缺。 农民具备基本科学素质的比例仅为城市居民的 １／ ６， 农民享受科技188宝金博页面版、 传播与普及公共服务的机会远低于城市居民。 农民科学素质低下势必造成封...

    文档格式：PDF | 页数：2 | 浏览次数：33 | 上传日期：2014-04-17 09:51:00 | 文档星级：
    ２００６／ １０农村经济与科技聚焦新农村摘要： 提高农民的科学素质是建设社会主义新农村的基。 科学素质可以通过188宝金博页面版和实践两种途径加以发展、培养。 提高农民科学素质是一场广泛的社会行动， 需要政府、 社会和全体公民的普遍参与。关键词： 农民科学素质新农村有关调查显示， 我国公民科学素质水平与发达国家差距甚大。 我国大多数公民对于基本科学知 识了 解程度较低，尤其是农民， 在科学精神、 科学思想和科学方法等方面更为欠缺。 农民具备基本科学素质的比例仅为城市居民的 １／ ６， 农民享受科技188宝金博页面版、 传播与普及公共服务的机会远低于城市居民。 农民科学素质低下势必造成封建迷信思想的盛行。 到现在为止， 还有些人看病求神不求医， 甚至到死， 还坚定不移的信神； 有些人不管发生什么 事件都要去问 问 “ 神”， 看看是不是风水有问题或欠了 哪个庙的愿未还清。 笔者在河南省山区农村了解到， 几乎每 个 村 里 都 要 有 一 个 或 几 个 所 谓 的“ 神”， 这些“ 神”就是由 某个人来代替， 说是某个“ 神”附到 这个人身上， 村里人都要听这个“ 神”的。 这种不相信科学， 专信奉“ 神”的迷信思想严重地阻碍着农村经济文化事业的发展， 阻碍着社会主义新农村的建设。科学和迷信是有着严格的界限。 科学是指人们从客观实际出 发， 根据感觉经验和观测事实得出 的， 关于自 然界、 人类社会和思维一般规律的认识， 人们根据这个认识， 又能改造客观世界， 使它符合人类的需要。 在科学发展的历程中还形成了 一整套工作方法， 比如大量的观察， 尽可能详尽地占有材料， 对大量的事实材料进行认真而符合逻辑的 分析， 去粗取精、 去伪存真、 由 外到内 、 由 表及里，然后才能做出 结论。 为了 保证结论的正确， 科学还建立了 严格的检验制度， 并把只有通过严格检验的结论才接纳为科学的结论。 而迷信是什么呢？ 迷信是指由 于自 身知识的贫乏， 现实的迷惑， 或者他人的蛊惑， 相信了 没有任何客观依据的东西， 比如 说， 古人对风、 雨、 雷、 电顶礼膜拜， 认为是他们主宰了 我们的命运， 这就是迷信。 人类发展的历史也是科学与迷信斗争的历史， 凡是科学涉及到的领域，迷信都无法藏身。科学素质指的是经过188宝金博页面版和实践发展起来的人们认识客观世界和应用 客观规律的内 在禀性特质， 主要是指人所掌握的 自 然科学知 识和社会科学 知 识 ， 包括相应的技能、 方法， 以及在此基础上形成的科学能力 、 科学观和科学品质等方面。 人的科学素质可以通过188宝金博页面版和实践两种途径加以培养。 当 前首先需要通过教 育 途径 向 农 民 灌 输 最 普 遍 的 科 学 常识、 惯例 、 法则 及科学史知 识 ； 最重要的科学名 词、 术语、 概念； 最根本的 科学原理和观点， 方法等， 使农民具备最基本的科学知识。 其次是通过实践方面培养农民的科学素质， 重点是培养观察与实践检验真理的能力 ， 使农民了 解最基本的科学现象、 事实和科学在日 常生产生活中的重大应用以及与当 前社会发展与生活密切关联的问题， 促使农民树立起物质第一性的观点， 承认自 然规律的客观性， 树立尊重事实、 尊重客观规律的观点。 总之， 培养农民的科学素质， 就是要通过多种形式的活动， 使农民具备必要的科学基本知识和技能， 了 解和掌握某些基本的科学研究及思维的方法， 发展科学认知能力 、 思维能力和实践能力 ， 逐步形成科学的自 然观、 世界观、 价值观与审美观， 培养起良好的科学品质， 从而使农民科学素质得到全面的发展与提高。提高农民的科学素质， 最重要的是树立科学的发展观。 “ 发展观是关于发展的本质、 目 的、 内 涵和要求的总看法和根本观点”， 科学发展观是以人为本的发展观、 是全面、 持续、 协调的发展观。 用科学发展观统领社会主义新农村建设， 在农村倡导建立资源节约型、 环境友好型社会， 形成科学、 文明 、 健康的 生活方式和工作方式， 才能全面提高农民的科学素质， 进一步深化农村经济体制和政治体制 改革， 增加农民收入， 改善农民生活，建设农村的精神文明 ， 促进社会主义新农村的建设。国务院 ２００６年 ２月 ６日 发布《 全民科学素质行动计划纲要》， 针对农民， 提出 了 全面培养科学素质的 具体措施： 逐步建立内 容丰富、 形式多样、 适应需求的农村科学188宝金博页面版、 宣传和培训体系； 大力开展农民科技培训 ； 广泛开展各种形式的科技下乡 和群众性、 社会性、 经常性科普活动； 开展农村科技、 科普示范活动， 建立和完善示范体系； 开展农村富余劳动力转移就业科技培训； 建立健全农村科技188宝金博页面版、 传播与普及服务组织网络和人才队伍， 等等必然会极大的促进我国农民科学素质的提高。中 国 科 协 书 记 处 第 一 书 记 邓 楠 指出 ， 实施《 纲要》不是单纯的政（ 下转 Ｐ ７ ４ ）提高农民科学素质 建设社会主义新农村徐立志河南科技学院（ ４ ５３０ ０ ３）７２

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