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数据库与信息管理本栏目 责任编辑： 闻翔军Computer Knowledge and Technology 电脑知识与技术第 6 卷第 1 期Computer Knowledge and Technology 电脑知识与技术Vol.6,No.1,January 2010, pp.23-25(2010 年 1 月 )留学生教务管理信息系统的分析与设计张宗利（佳木斯大学 留学生188宝金博页面版学院， 黑龙江 佳木斯 154007）摘要： 提出 了基于 B/S 和 C/S 混合模式的高校留学生教务管理信息系统的开发设计方案， 根据留学生188宝金博页面版和教学管理的具体特点，分析了留学生教务管理系统的业务流程、结构、基本功能及实现方法。关键词： 留学生； 教务管理信息系统； 系统分析； 设计；B/S；C/S中图分类号：TP315文献标识码：A文章编号：1009-3044(2010)01-23-03Analysis and Design of International Student Educational Management Information SystemZHANG Zong-li(Jiamusi University International Students Education College,Jiamusi 154007,China)Abstract: In his paper, an International Students Educational Management System that based on C/S and B/S mixed model is offered. Itanalyses the business process, structure, basic functions and implementation combined with the specific characteristics ofinternational students’ education and educational management.Key words: international students; educational management system; system analysis; design; C/S; B/S随着我国经济的发展和国际地位的提升,高校外事工作得以大力发展,外国来华留学生的人数逐年递增, 外国留学生188宝金博页面版已经成为高等188宝金博页面版的一个重要组成部分， 也成为衡量一所高等学校开放程度和国际知名度的标志之一。 随着中国留学生188宝金博页面版规模的不断扩大， 外国来华留学生来中国接受188宝金博页面版的形式和类型也越来越多， 这给留学生的教学管理工作提出 了更高的要求。 教学是留学生188宝金博页面版管理工作的中心, 教学管理工作则是高校留学生188宝金博页面版管理中的重要工作之一,要保证教学工作具有科学的运行机制,原有的教务管理方法远远不能适应形势的需要， 因此， 进行教务系统研究开发， 对于实现教务管理信息化、网络化， 提高留学生188宝金博页面版质量与管理水平， 具有重要的现实意义。1 体系结构的选择C/S 模式即客户/服务器模式,它是一种成熟的开发模式,它通过在服务器和客户 端分别运行应用程序来完成任务。它在客户 端安装有一套完整的应用程序,因此交互性很强。 由于是点对点的通讯模式,故存取数据时安全性较容易得到保证。 C/S 模式只有两层逻辑结构,占用网络资源较少,网络间数据通讯量较少,传输速度很快。B/S 模式即浏览器/服务器模式,它将 C/S 模式中的服务器又进行了进一步划分为应用 服务器(Web 服务器)和数据服务器。 这样就形成了客户 端浏览器、应用服务器和数据服务器三层结构的客户 服务器体系结构。比较这两种模式可以发现：1） C/S 模式在逻辑上比 B/S 模式少一层结构， 因此 C/S 模式的网络通讯量要低于 B/S 模式。 对于相同的任务，C/S 模式在速度上相对于 B/S 模式要快。 C/S 模式在客户 端有一套完整的应用程序， 交互性强， 在出 错提示、在线帮助等很多方而都有强大的功能。 C/S一般而向相对固定的用户 群， 对信息安全的控制能力很强， 可以对权限多层次校验。2) B/S 模式建立在广域网的基础之上。 B/S 模式在客户 端只需标准的、简单通用的浏览器， 不需安装应用程序， 用户 的界面都统一在浏览器上。 浏览器易于使用， 相对于 C/S 的客户 端， 不需要专门的培训就可以使用， 不须再学习使用其他的软件。 B/S 模式其应用逻辑由 Web 服务器承担， 这不但可以减少系统管理员的工作量， 而且可以缩短了应用程序的开发周期， 维护工作也简单易行。通过系统分析， 本系统将采用 C/S 和 B/S 相结合的混合模式。 在安全性要求高、交互性强、数据处理量大且要求处理频度高的范围内 使用 C/S 模式， 通过客户 端软件访问数据库， 而在安全性和交互性要求不高的子系统中采用 B/S 模式， 以充分发挥两种结构的优势。 如学籍管理子系统运行于校园网， 采用 C/S 模式， 只有教务管理人员和学校教务处各用 户 凭账户 、密码访问;网上成绩查询和公共修选课子系统在广域网上实现， 采用 B/S 模式， 本校留学生可以随时随地通过互联网凭学号和密码访问。2 系统的分析本系统将利用先进的计算机技术和网络资源， 实现制定教学计划、排课、选课、学籍及成绩管理等等留学生教务工作的自 动化、信息化和网络化。2.1 系统的功能要求留学生教务管理信息系统应满足以下功能需求:1）通过智能化资源调配管理优化教学资源,高效调配和合理利用 教师、教室、实验室、时间等， 解决留学生的合理排课和高效率管理等问题。 2）随着学分制的教学改革， 逐步实现由传统的学年制向学分制的过渡，收稿日 期：2009-11-11基金项目 ： 佳木斯大学科学技术研究理工一般项目 ， 项目 编号（L2009-164 ）作者简介： 张宗利（1977-）， 女， 黑龙江省穆棱市人， 硕士， 讲师， 主要研究方向为计算机信息系统， 计算机网络。ISSN 1009-3044E-mail: jslt@cccc.net.cnhttp://www.dnzs.net.cnTel:+86-551-5690963569096423