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188宝金博页面版: 高年级 礼貌好习惯 公共场所守秩序
内容提示： 课题 公共场所守秩序 备注 教学目标 1、知道生活中的公共场所，懂得在不同公共场所要自觉遵守公共秩序。 2、在日常生活中，初步养成在公共场所守秩序的好习惯。 教学过程 一、看图说话，导入新课。 1、师出示图片：小猪在分饭，丫丫和涂涂有秩序地排队等候。 2、师提问：他们是谁？他们在干什么？他们为什么这样做？学生发言交流。 3、引出课题《公共场所守秩序》，板书课题。 二、明白道理，指导行为。 1、师：什么是公共场所？（公共场所是指人群经常聚集、供公众使用或服务于人民大众的活动场所，是人们生活中不可缺少的组成部分，是反应一个国家、民族物质条件和精神文明的窗口...
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