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朱建民

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188宝金博页面版: 一年级语文上册第九课日月明教案

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内容提示: 一年级语文上册第九课日月明教案 教学目标: 1、认识 12 个生字,会写 4 个生字。认识竖提、竖折两种笔画和一个偏旁。 2、正确、流利地朗读课文,背诵课文。 3、感受阳光的美好与宝贵,培养学生热爱大自然的情感。 教学重点: 正确、流利、有感情地朗读课文,激发学生热爱生活的情感,感受阳光的美好与宝贵。 教学难点: 理解文中的重点句子:“河面闪着阳光,小河就像长长的锦缎了。” 教学时间:两课时 教学过程: 第一课时 一、猜谜激趣,导入新课 1、上课之前我们猜一个谜语:一个球,热烘烘,落在西,出在东。生猜:太阳 2、看一看:老师在黑板上板画万丈光芒的太阳 3、...

文档格式:DOCX | 页数:18 | 浏览次数:15 | 上传日期:2022-02-26 23:59:57 | 文档星级:
一年级语文上册第九课日月明教案 教学目标: 1、认识 12 个生字,会写 4 个生字。认识竖提、竖折两种笔画和一个偏旁。 2、正确、流利地朗读课文,背诵课文。 3、感受阳光的美好与宝贵,培养学生热爱大自然的情感。 教学重点: 正确、流利、有感情地朗读课文,激发学生热爱生活的情感,感受阳光的美好与宝贵。 教学难点: 理解文中的重点句子:“河面闪着阳光,小河就像长长的锦缎了。” 教学时间:两课时 教学过程: 第一课时 一、猜谜激趣,导入新课 1、上课之前我们猜一个谜语:一个球,热烘烘,落在西,出在东。生猜:太阳 2、看一看:老师在黑板上板画万丈光芒的太阳 3、说一说:看到太阳你想到了什么?哪些小朋友能给大家讲讲? 4、导入课题:今天我们学习一篇与太阳有关的课文——《阳光》(认识耳朵旁,给“阳”字找朋友。简单理解“阳光”。)阳光给大地带来了生机,给生命带来了活力,也给我们带来了一篇优美的课文,现在我们就一起走进温暖的阳光!齐读课题。 二、初读课文,感知大意 1、现在请小朋友借助拼音宝宝用自己喜欢的方式(可以边读边圈生字宝宝,也可以同桌互读,或者四人小组来合作读)读课文,要求字音读准,课文读通。读的棒的小朋友等一下我们奖励他一个红太阳。开始吧! 2、展示学习成果

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