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188宝金博页面版: 节约用水预学案

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内容提示: 孙疃中心学校“st”互助学习“三步九环节”学案之预学案 年级 六 学科 数学 主备教师 审核人 年级组长签名 讲学日期 班级 学生姓名 课题:解比例 【课 题】:节约用水 【学习目标】 了解水与人们生活的关系,知道自来水的生产过程,懂得水资源的宝贵。 通过交流、思考、小调查等活动,充分体验水的珍贵和来之不易。 【学习重、难点】 懂得水资源的宝贵,初步养成节约用水的意识。 体验水的珍贵和来之不易 【学习形式】 自主学习、小组合作、展示交流...

文档格式:DOC | 页数:2 | 浏览次数:162 | 上传日期:2017-04-04 17:37:53 | 文档星级:
孙疃中心学校“st”互助学习“三步九环节”学案之预学案 年级 六 学科 数学 主备教师 审核人 年级组长签名 讲学日期 班级 学生姓名 课题:解比例 【课 题】:节约用水 【学习目标】 了解水与人们生活的关系,知道自来水的生产过程,懂得水资源的宝贵。 通过交流、思考、小调查等活动,充分体验水的珍贵和来之不易。 【学习重、难点】 懂得水资源的宝贵,初步养成节约用水的意识。 体验水的珍贵和来之不易 【学习形式】 自主学习、小组合作、展示交流。 【自主学习】 一、通过设计节水公益广告,思考节约用水【自主学习】 一、通过设计节水公益广告,思考节约用水 讨论:1.水和人类生存的密切关系。 2.我国的水资源现状 3.课前收集有关的水的资料

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