188宝金博页面版

  • 图案背景
  • 纯色背景
视图
标记
批注
批注本地保存成功,开通会员云端永久保存 去开通
百度论文

上传于:2018-10-30

粉丝量:235

该文档贡献者很忙,什么也没留下。


  • 相关
  • 目录
  • 笔记
  • 书签

188宝金博页面版:更多相关文档

  • 小学六年级比和比例知识点复习

    星级: 5 页

  • 小学六年级比例知识点复习

    星级: 6 页

  • 小学六年级总复习——比和比例

    星级: 35 页

  • [精品]小学六年级复习-比和比例

    星级: 7 页

  • 小学六年级比和比例总复习

    星级: 2 页

  • 六年级数学毕业复习_比和比例知识点

    星级: 3 页

  • 六年级数学毕业复习 比和比例知识点

    星级: 3 页

  • 2、小学六年级上册奥数知识点串讲名师辅导第2课(比和比例)

    星级: 9 页

  • 小学六年级比和比例

    星级: 6 页

  • 比和比例(小学六年级)

    星级: 4 页

  • 小学六年级奥数小学六年级奥数比和比例试题

    星级: 6 页

暂无目录

点击鼠标右键菜单,创建目录

暂无笔记

选择文本,点击鼠标右键菜单,添加笔记

暂无书签

在左侧文档中,点击鼠标右键,添加书签

188宝金博页面版: 小学六年级比和比例知识点复习

下载积分: 1800

内容提示: 比和 比例 知识点 1 1 、基本概念 (1)两个数 相除,又叫做这两个数的 比,“ ∶”是 比号,比号前面的数叫做比的 前项,比号后面的数叫做比的 后项,前项除以后项所得的商叫做 比值。比的后项不能为 0。 (2) 分数的基本性质 ∶分数的分子和分母同时乘以或者除以相同的数(0 除外), 分数的大小不变。乘积是 1 的两个数互为 倒数。1 的倒数是 1,0 没有倒数。 (3) 商不变的规律 ∶在除法里,被除数和除数同时扩大或者同时缩小相同的倍(0 除外),商不变。 (4) 比的基本性质∶比的前项和后项同时乘以或者除以相同的数(0 除外),它们的比值不变。 (5) 小数的性质 ∶在小数的末尾添上零或者去...

文档格式:DOC | 页数:3 | 浏览次数:130 | 上传日期:2018-10-30 13:12:13 | 文档星级:
比和 比例 知识点 1 1 、基本概念 (1)两个数 相除,又叫做这两个数的 比,“ ∶”是 比号,比号前面的数叫做比的 前项,比号后面的数叫做比的 后项,前项除以后项所得的商叫做 比值。比的后项不能为 0。 (2) 分数的基本性质 ∶分数的分子和分母同时乘以或者除以相同的数(0 除外), 分数的大小不变。乘积是 1 的两个数互为 倒数。1 的倒数是 1,0 没有倒数。 (3) 商不变的规律 ∶在除法里,被除数和除数同时扩大或者同时缩小相同的倍(0 除外),商不变。 (4) 比的基本性质∶比的前项和后项同时乘以或者除以相同的数(0 除外),它们的比值不变。 (5) 小数的性质 ∶在小数的末尾添上零或者去掉零小数的大小不变。 (6)公因数只有 1 的两个数叫做 互质数。 如(5 和 7,7 和 9) 最简整数比∶比的前项和后项是互质数。 (7) 比的化简∶用商不变的性质、分数的基本性质或比的基本性质来化简。 化简比的方 法 整数比 比的前项和后项同时除以它们最大公因数(也可以一步一步的除) 如,18:6=(18÷6):(6÷6)=3:1 或 18:6=(18÷2):(6÷2)=9:3=(9÷3):(3÷3)=3:1 小数比 先把比的前项和后项同时乘以 10、100……,变成整数比;再把整数比化成最简比 如, 0.25:1.5=(0.25×100):(1.5×100)=25:150=1:6 分数比 先把比的前项和后项同时乘以它们分母的最小公倍数,变成整数比;再把整数比化成最简比 如,65:83=(65×24):(83×24)=20:9 混合比 先把混合比变成小数比或分数比(如果比中的分数不能化成有限小数的,一般化为分数比),再变成整数比,最后把整数比化成最简比 如, 65:0.3 中的65不能化成有限小数 ,所以把65:0.3 先化为分数比。 65:0.3=65: 103=25:9 求比值:比的前项除以比的后项所得的商叫做比值。 (8) 比例∶①表示两个比相等的式子叫做比例。比例有四个项,分别是两个 内项和两个 外项。在3∶4=9∶12 中,其中 3 与 12 叫做比例的 外项,4 与 9 叫做比例的 内项。比例的四个数均不能为 0。 (9) 比例的基本性质∶在一个比例中,两个外项的积等于两个内项的积。 (10)比、比例、比例尺、百分数的后面不能带单位。 (11) “比”进行分配。 基本方法:1. 先求出总份数,先求出每份数,再求每份数分别占各部分的几分之几。 2.然后用总量乘以每份数分别占各部分的几分之几,求出各部分的数量。 2 2 、 正比例∶两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量相对应的 两个数的比值(也就是商)一定,这两种量就叫做成正比 例的量,它们的关系叫做 正比例关系。 (1)用字母表示∶xy = k (一定) (2)正比例关系两种相关联的量的变化规律∶ 同时扩大,同时缩。戎挡槐。 3 3 、反 比例∶两种相关联的量一种量变化,另种量也随着变化,如果这两种量中,相对应的两个数的积一定,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系叫做成反比例关系。 (1)用字母表示∶ xy=k (一定) (2)反比例关系的两种相关联的量的变化规律: 是一种量扩大,另一种量缩。恢至克醵硪恢至吭蚶┐,积不变。 例如:图上距离一定,实际距离和比例尺是否成反比例。

188宝金博页面版:关注我们

  • 新浪微博

关注188宝金博页面版公众号

188宝金博页面版
阅读
APP
阅读
返回
顶部
188宝金博页面版官网登录在线平台入口(2026已更新)—江苏协昌电子科技股份有限公司