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188宝金博页面版: 人教版品德与社会四年级上《家庭小账本2》教学设计

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内容提示: 教案示例 第一课 家庭小账本 教学目标: 1、 知道家庭经济来源的多种形式, 了解家庭生活开支的多种类型。 培养学生调查、 分析以及收集、 整理、 运用信息的能力。 2、 感受劳动的辛苦, 增进对劳动成果和劳动者的尊重。 3、 学习合理消费, 养成勤俭节约的好习惯。 教学重点、 难点: 1、 调查了解家庭的收入都有哪些, 以及家庭生活开支的情况, 给家庭的生活开支分类, 知道哪些是必要的开支, 学习合理消费, 体会父母挣钱的辛苦。 2、 在日常生活中能够真正地体会金钱的来之不易, 能够学会在生活中记录家庭的收入与支出, 建立家庭小账本, 从小养成勤俭节约的好...

文档格式:DOC | 页数:2 | 浏览次数:44 | 上传日期:2014-12-31 23:13:36 | 文档星级:
教案示例 第一课 家庭小账本 教学目标: 1、 知道家庭经济来源的多种形式, 了解家庭生活开支的多种类型。 培养学生调查、 分析以及收集、 整理、 运用信息的能力。 2、 感受劳动的辛苦, 增进对劳动成果和劳动者的尊重。 3、 学习合理消费, 养成勤俭节约的好习惯。 教学重点、 难点: 1、 调查了解家庭的收入都有哪些, 以及家庭生活开支的情况, 给家庭的生活开支分类, 知道哪些是必要的开支, 学习合理消费, 体会父母挣钱的辛苦。 2、 在日常生活中能够真正地体会金钱的来之不易, 能够学会在生活中记录家庭的收入与支出, 建立家庭小账本, 从小养成勤俭节约的好习惯。 教学流程 一、 自主探究, 综合分析 将全班学生分成若干小组, 每组发一份《家庭当月收入、 支出调查表》, 课前布置学生通过观察或向父母询问, 了解父母或家人的工作、 劳动情况, 获得的总收入以及各项支出,并将其记录下来, 为上课做准备工作。一方面使学生对家庭收入和支出有了一个简单的了解;另一方面锻炼了学生收集信息和整理资料的能力。(附《家庭当[月收入、 支出调查表]》 家庭当月收入、 支出调查表 200 年 月 调查人: 父母的工作情况 总收入 各项支出 日常生活 学习188宝金博页面版 娱乐 医疗 赡养老人 保险 储蓄 其他 二、 汇报结果, 讨论分析 导言: 亲爱的同学们,“钱” 这个词我们不仅每天都要说, 而且每天都要用到它。 例如,我们早晨起来要洗脸、 刷牙, 这时用的水要交水费, 毛巾、 香皂、 牙刷、 牙膏要到超市去买;一天当中吃的粮食、 蔬菜、 水果等也需要钱; 这一天如果生病了, 还要去医院买药、 打针……以上一系列活动哪一样离了钱都不行, 钱对于人们来说真是太重要了。 那么钱是怎么来的,人们又应该怎样去支配它呢? 下面请我们的“小小调查员” 汇报调查的结果。(生: 汇报调查结果) 1. 各小组以小品、 图画、 讲故事、 演示文稿(调查结果制作成演示文稿, 通过大屏幕展示给大家) 的形式交流各自的调查情况和感受。 2. 各小组将所有的家庭收入方式分类, 看看这些收入方式有什么不同。

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