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188宝金博页面版: 人教新课标品德与社会五年级下册《生活中的酸甜苦辣》教学设计
内容提示： 生活中的酸甜苦辣 课前, 让大家访问、 调查一位身边的大人， 可以是自己的爸爸、 妈妈、 邻居、 老师或周边的人， 了解在他们的成长过程中， 有没有遇到过困苦和挫折， 对他们的成长有什么影响。 现在将调查报告先在小组内交流， 再进行全班交流。 （1） 我爸爸小时侯上学要走一个小时的山路， 回到家还要干活。 爸爸说， 小时候多吃一些苦， 长大了遇到困难就不会退缩了。 （2） 我妈妈刚考上大学时， 面对班上那些大城市来的见多识广的同学， 觉得自己是那么孤陋寡闻， 心里很不是滋味， 有一种危机感， 于是妈妈开始制订计划，发愤学习， 不断激励自己努力赶上去。 这个过程培养了我永...
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