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188宝金博页面版: 20、一句话

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内容提示: #导学案 年 级 六年级 学 科 语文 单元 第四单元 主备人 # 课题 20* 一句话 学习内容 分 析 学习内容 分 析 《一句话》是小学语文 S 版六年级上册第四单元的一篇略读课文,是闻一多自美国留学归来,返抵军阀统治下的中国后不久所作。作为一个赤子,诗人迸着血泪,哭喊着投进了祖国的怀抱,却发现“这不是188宝金博页面版中华”,于是他一面追溯历史,肯定“这民族的伟大”,一面又展望未来,相信将来总有一天“咱们的中国”会如晴天霹雳般震惊世界。全诗表达了诗人对当时国家现状的强烈不满和渴望改变旧中国的激情,同时也体现了诗人的爱国...

文档格式:DOC | 页数:3 | 浏览次数:118 | 上传日期:2016-01-28 11:49:46 | 文档星级:
#导学案 年 级 六年级 学 科 语文 单元 第四单元 主备人 # 课题 20* 一句话 学习内容 分 析 学习内容 分 析 《一句话》是小学语文 S 版六年级上册第四单元的一篇略读课文,是闻一多自美国留学归来,返抵军阀统治下的中国后不久所作。作为一个赤子,诗人迸着血泪,哭喊着投进了祖国的怀抱,却发现“这不是188宝金博页面版中华”,于是他一面追溯历史,肯定“这民族的伟大”,一面又展望未来,相信将来总有一天“咱们的中国”会如晴天霹雳般震惊世界。全诗表达了诗人对当时国家现状的强烈不满和渴望改变旧中国的激情,同时也体现了诗人的爱国情怀。 本单元教材是围绕“民族之魂”这个主题展开的,本文的教学重点放在培养学生民族精神,激发学生爱国热情上。此诗语言平易,形式上整齐匀称,又自然天成,富有节奏感和音乐美,因此比较适合诵读,所以可以采用以读代讲的办法进行教学,让学生在读中体会,在读中领悟。 学情分析 本课的内容距学生的生活较远,学生理解起来比较困难。教学时要注意引导学生了解文章的写作背景,了解当时的社会环境,走入作者的内心,让学生充分阅读课文,与文本对话,理解课文的主要词句,把握文章的主旨,走进历史的长河,在读中体会作者的爱国情感,在读中培养学生的民族精神、爱国情操。我班大多男生思维活跃,但上课时个体参与学习的积极性不高,而男生集体参与学习的积极性较高,他们很少在课上敢大胆地表达自己的学习收获和想法,所以大多男生语文基础较差;多数女生参与学习的热情高涨,朗读能力强,上课时敢于并勇于表达自己的想法,形成了较好的学习氛围,因此,多数女生语文成绩好。所以在教学中要想方设法调动学生参与学习的积极性,以读代讲,特别是要关注男女生学习特点的差异,让全班学生积极主动地参与学习。 学习目标 知识与能力目标: 1、正确认识“缄、霹、雳”3 个生字,读记“缄默、霹雳、铁树开花”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,理解“一句话”的含义。 3、感悟作者热爱祖国的情感,培养学生的爱国情感。 过程与方法目标: 1、抓住诗句的主线理解诗歌内容。 2、联系上下文和时代背景理解意义深刻的诗句。 3、抓住重点诗句理解作者蕴含的思想感情。 情感态度与价值观目标: 通过对本文的学习,引导学生感悟作者热爱祖国的思想感情,培养学生的爱国主义精神。 学习重难点 教学重点:结合课文内容,体会“一句话”的含义。 教学难点:感悟作者热爱祖国的情感,培养学生的爱国情感 。 师生准备 生:预习课文,收集有关闻一多的资料。 师:制作多媒体课件。

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