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188宝金博页面版: 《天对地》教学设计
内容提示: 创新教案 《天对地》教学设计 (一)导入新课 我们生活在美丽的地球上,地球是我们共同的家园。这个家园有各种自然景观、花草树木和小动物们,我们大家都爱她。今天我们学习的这篇课文识字 5 就是描写一些自然景观的,而且它还是一首对子歌,你们有兴趣读一读吗? (二)初读课文,感知生字 1.学生借助拼音自由地读全文,要求读准字音,努力读通句子。 2.指名(多人)试着读课文。 3.齐读课文。 4.用笔画出生字,自己学一学,也可以和周围的同学交流讨论。 (三)理解词语,学习生字 按小节学习课文,学会生字,弄懂词语的意思。 第一小节: 1.指名读第一小节。(大屏幕展示第一节的文字和图片内容...
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