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188宝金博页面版: 抢”玩具的小朋友

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内容提示: “抢”玩具的小朋友 吴超群 众所周知,幼儿园里发生抢玩具的现象是非常常见的,在我们班,也不例外。一般来说,老师只要柔声教导或者大声训斥,幼儿便懂得抢玩具是不被大家喜欢的行为,渐渐地就会避免再次出现这种行为。但,我们班的欧浩然却总是屡教不改,这让我甚是苦恼。 欧浩然是一个语言发展较为迟缓的幼儿,很多时候他连自己都不知道自己在说什么、做什么,所以,每次他抢玩具,我尝试过轻声细语和他说道理讲明白抢玩具是不对的,也试过大声训斥他,但是这都没有什么用,他依旧我行我素。 这不,有一天,又有小朋友告状说有人抢玩具了,顺着他手指的方向看,是欧浩然那边的座位,我心...

文档格式:DOC | 页数:1 | 浏览次数:25 | 上传日期:2016-03-11 08:12:48 | 文档星级:
“抢”玩具的小朋友 吴超群 众所周知,幼儿园里发生抢玩具的现象是非常常见的,在我们班,也不例外。一般来说,老师只要柔声教导或者大声训斥,幼儿便懂得抢玩具是不被大家喜欢的行为,渐渐地就会避免再次出现这种行为。但,我们班的欧浩然却总是屡教不改,这让我甚是苦恼。 欧浩然是一个语言发展较为迟缓的幼儿,很多时候他连自己都不知道自己在说什么、做什么,所以,每次他抢玩具,我尝试过轻声细语和他说道理讲明白抢玩具是不对的,也试过大声训斥他,但是这都没有什么用,他依旧我行我素。 这不,有一天,又有小朋友告状说有人抢玩具了,顺着他手指的方向看,是欧浩然那边的座位,我心想,欧浩然又在抢玩具了。但是当我走进一看,竟是其他小朋友抢了他的玩具,这让我大吃一惊,平日里的抢玩具霸主今天居然被抢玩具了。看他泪眼婆娑地指着旁边的黎柏志含含糊糊地说“抢玩具”,我仿佛看到了昨日他抢别人玩具别人泪眼汪汪的神情。我先是批评了黎柏志,188宝金博页面版他不能抢玩具,他便安静地坐在一旁玩玩具不再吵闹。转头面向欧浩然,尽量忽略掉他的泪水盈眶,我带着非常严肃的表情和他说“现在,别人抢了你的玩具,你开心吗?喜欢吗?”他连忙摇头,一脸可怜的模样。“那你抢别人玩具时别人会开心吗?”我说,他也摇头。“那你以后不要再抢别人玩具了,因为别人可能会抢回来,那样大家都不开心。如果你再抢玩具,老师就再也不发玩具给你了,知道没有?”我借着这个机会188宝金博页面版他,希望他能以同理心来理解被抢玩具的心情,就这样,接下来的几天,他抢玩具的行为次数就慢慢减少了。 当小朋友犯错时,如果教师只是讲一些无关痛痒的话或是一味训斥,效果往往适得其反。用移情的方法给他讲道理,让他感同身受,承担起自己所做行为的后果,使其印象深刻,才会起到良好的188宝金博页面版效果。 2015 年 10 月 9 日

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