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188宝金博页面版: 事常与人违,事总在人为
内容提示： 事常与人违， 事总在人为 【摘 要】 语文教学中的激励性评价要求教师通过语言、 情感和恰当的教学方式， 不失时机地对不同层次的学生给予充分的肯定、鼓励和赞扬， 使学生在心理上获得自信和成功的体验， 进而使学生积极主动学习的一种策略。 在新课程标准理念的指导下， 当今的语文课堂应如何运用激励性评价？ 经实践探索， 我们应全面地运用激励性评价， 实现评价手段的多元化， 增强学生的自信心， 使学生处于兴奋、 主动、 积极的学习状态， 使他们在活动中感受到学习语文的快乐， 从而享受语文， 享受人生， 在充满快乐的评价中健康成长。 【关键词】 激励性评价 学生“说...
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