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188宝金博页面版: 小班小司机主题活动 乘公共汽车去喽

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内容提示: 小班小司 机主题活动 乘公共汽车去喽 主题活动: 《乘公共汽车去喽! 》 活动目的: 1. 初步了 解公共汽车的用途。 2. 增强乘车的安全意识, 正当文明乘客。 活动准备 1. 物质准备: 椅子、 方向盘如干。 2. 188宝金博页面版挂图《主题活动· 他们对吗? 》 。 活动指导: 1. 认识公共汽车。 引导幼儿观察活动室的“车站场景” , 说一说: 这里哪有? 车站旁停着一辆什么车? 公共汽车有什么用。 师幼一起移动自制的公共汽车。 教师引导幼儿观察并感知公共汽车车厢的形状, 数一数公共汽车有几个车轮。 启发幼儿思考: 公共汽车是用来做什么的? 车上需要...

文档格式:DOC | 页数:2 | 浏览次数:404 | 上传日期:2014-12-12 03:23:33 | 文档星级:
小班小司 机主题活动 乘公共汽车去喽 主题活动: 《乘公共汽车去喽! 》 活动目的: 1. 初步了 解公共汽车的用途。 2. 增强乘车的安全意识, 正当文明乘客。 活动准备 1. 物质准备: 椅子、 方向盘如干。 2. 188宝金博页面版挂图《主题活动· 他们对吗? 》 。 活动指导: 1. 认识公共汽车。 引导幼儿观察活动室的“车站场景” , 说一说: 这里哪有? 车站旁停着一辆什么车? 公共汽车有什么用。 师幼一起移动自制的公共汽车。 教师引导幼儿观察并感知公共汽车车厢的形状, 数一数公共汽车有几个车轮。 启发幼儿思考: 公共汽车是用来做什么的? 车上需要什么工作人员和仪器? 小结: 公共汽车是方便群众出行的一种交通工具, 因为谁都可以做, 所以叫做公共汽车。 公共汽车上有司机, 司机傍边有一个投钱箱(或刷卡机) , 公共汽车行走的距离很短, 会一站一停靠, 线路是固定的, 不能随便改动。 2. 判断对错。 出示挂图《他们对吗? 》 , 引导幼儿判断: 图上的小朋友在做什么? 这样的乘公交文明吗? 为什么? 应该怎么做? 小结: 公共汽车是一个公共汽车, 我们应该文明乘做, 上车要买票, 上下车要排队, 让前面的人先走, 不在车厢内打闹、 推推挤挤, 不把头和手伸出窗外, 不在车厢内乱扔东西, 不大声和旁人说笑。 3. 游戏活动。 指导幼儿将小椅子(5-6 张) 排成纵排, 摆成辆公共汽车。 引导幼儿分成四至五个小组, 分别扮演司机、 售票员、 乘客等, 玩乘公共汽车的游戏。

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