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内容提示: ??考研全程高数学习 计划 数学复习具有基础性和长期性的特点, 数学知识的学习是一个长期积累的过程, 要遵循由浅入深的原则,先将知识基础打牢,构建起知识体系,然后再去追求技巧以及方法,一座高楼大厦必定是建立在坚实的地基之上的, 因此我们将基础知识的复习安排在第一阶段,希望大家给予足够重视。 ??同时, 有一个科学的学习计划,才能更迅速有效地掌握数学知识。 我们按照这个原则制定了详尽的数学学习计划,使得同学们能够迅速的巩固基础知识,循序渐进, 加快数学学习的步伐, 为今后数学水平的提高打下一个坚实的基础。 在研究生考试过程中先人一步, 胜人一...

文档格式:DOC | 页数:12 | 浏览次数:17 | 上传日期:2013-12-28 13:50:09 | 文档星级:
  考研全程高数学习 计划 数学复习具有基础性和长期性的特点, 数学知识的学习是一个长期积累的过程, 要遵循由浅入深的原则,先将知识基础打牢,构建起知识体系,然后再去追求技巧以及方法,一座高楼大厦必定是建立在坚实的地基之上的, 因此我们将基础知识的复习安排在第一阶段,希望大家给予足够重视。   同时, 有一个科学的学习计划,才能更迅速有效地掌握数学知识。 我们按照这个原则制定了详尽的数学学习计划,使得同学们能够迅速的巩固基础知识,循序渐进, 加快数学学习的步伐, 为今后数学水平的提高打下一个坚实的基础。 在研究生考试过程中先人一步, 胜人一筹。       一、 数学一  试卷结构 此试卷结构参考 09 年考研大纲 种类 内容比例 题型比例 数学一 高等数学约 56% 线性代数约 22% 概率论与数理统计约 22% 填空题与选择题约 37% 解答题(包括证明题) 约 63%  二、 数学复习全年规划         第一阶段  夯实基。 全面复习       主要目 标: 基本教材阶段。 吃透考研大纲的要求, 做到准确定位, 事无巨细地对大纲涉及到的知识点进行地毯式的复习, 夯实基。 训练数学思维, 掌握一些基本题型的解题思路和技巧, 为下一个阶段的题型突破做好准备。          第二阶段  熟悉题型, 前后贯通         主要目标: 复习全书阶段。 大量习题训练, 熟悉考研题型, 加强知识点的前后联系,分清重难点, 让复习周期尽量缩短, 把握整体的知识体系, 熟练掌握定理公式和解题技巧。 第三阶段  查缺补漏, 模拟训练        主要目标: 套题、 模拟训练题阶段。 练习答题规范, 保持卷面整洁, 增加信心, 练习掌握考试时间的分配, 增强临场应变的能力, 要对自己前两个阶段复习中出现含糊不清,掌握不牢的地方重点加强。          第四阶段  强化记忆, 保持状态         主要目标: 查漏补缺, 回归教材。 强化记忆, 调整心态, 保持状态, 积极应考。  三、 教材的选择         《高等数学》 同济版: 讲解比较细致, 例题难度适中, 涉及内容广泛, 是现在高校中采用比较广泛的教材, 配套的辅导教材也很多。          《线性代数》 清华版: 讲解详实, 细致深入, 适合时间充裕的同学(推荐)。          《线性代数》 同济版: 轻薄短。 简明易懂, 适合基础不好的同学。          《概率论与数理统计》 浙大版: 课后习题中基本的题型都有覆盖。  四、 学习方法解读        (1) 强调学习而不是复习         对于大部分同学而言, 由于高等数学学习的时间比较早, 而且原来学习所针对的难度并不是很大, 又加上遗忘, 现在数学知识恐怕已经所剩无几了, 所以, 这一遍强调学习,要拿出重新学习的劲头亲自动手去做, 去思考。         (2) 复习顺序的选择问题         我们建议先高等数学再线性代数再概率论与数理统计。 高等数学是线性代数和概率论

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