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188宝金博页面版: 机电一体化课程标准

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内容提示: 机电一体化 专业课程标准(中级) 专业名称:机电一体化 学制年限:初中毕业生起点三年; 一、培养目标 (一)中级工培养目标 面向企业生产一线,培养熟悉企业本岗位的工作流程,能维修机床及供电电器设备的日常保养与维护等工作任务,具有良好的责任心和质量意识,具有职业生涯发展基础的技能人才。 二、综合职业能力 (一)中级工综合职业能力 1.能严格遵守企业工作制度,服从企业工作安排。 2.能根据工作任务主动利用各种信息渠道查阅资料,并在工作中有效应用。 3.能按照作业规范熟练操作机床,完成一般的编程、维修,设备的保养与维护等常规工作任务。 4.能按照工作要...

文档格式:DOC | 页数:28 | 浏览次数:46 | 上传日期:2020-10-17 21:30:18 | 文档星级:
机电一体化 专业课程标准(中级) 专业名称:机电一体化 学制年限:初中毕业生起点三年; 一、培养目标 (一)中级工培养目标 面向企业生产一线,培养熟悉企业本岗位的工作流程,能维修机床及供电电器设备的日常保养与维护等工作任务,具有良好的责任心和质量意识,具有职业生涯发展基础的技能人才。 二、综合职业能力 (一)中级工综合职业能力 1.能严格遵守企业工作制度,服从企业工作安排。 2.能根据工作任务主动利用各种信息渠道查阅资料,并在工作中有效应用。 3.能按照作业规范熟练操作机床,完成一般的编程、维修,设备的保养与维护等常规工作任务。 4.能按照工作要求,执行本岗位工作流程,并能规范填写工作记录。 5.能与领导、同事等人员进行有效沟通,具有良好的责任心、质量意识、道德品质、职业素质、竞争和创新意识,良好的人际交往、团队协作能力和健康心理。

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