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赵国迅

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188宝金博页面版: 高考作文写作提升课堂:如何使高考作文文句有表现力

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内容提示: 高 考 作 文 写 作 提 升 课 堂 : 如 何 使 高 考 作 文 文 句 有 表 现 力 高 考 语 文 作 文 评 分 发 展 等 级 标 准 中 “ 文 句 有 表 现 力 ”,主要指文章词句能通过一定的表现技巧,有力地表现事物的特征实质、现象的规律因果、人性的深层奥秘、文化的深厚蕴涵等,其表达效果准确、透彻、精辟、鲜明、生动、形象,有联想和想象空间,有引人回味或思索的韵味。 1、咬文嚼字,夯实基础 在写作的过程中,我们要养成咬文嚼字的习惯,巧妙地使用丰富细腻、新鲜传神、富有情趣、具有形象性的动词和形容词,将动作分解,把动作细化,描写出动作的全过程,就能使文章的语...

文档格式:DOCX | 页数:3 | 浏览次数:24 | 上传日期:2023-01-10 20:42:21 | 文档星级:
高 考 作 文 写 作 提 升 课 堂 : 如 何 使 高 考 作 文 文 句 有 表 现 力 高 考 语 文 作 文 评 分 发 展 等 级 标 准 中 “ 文 句 有 表 现 力 ”,主要指文章词句能通过一定的表现技巧,有力地表现事物的特征实质、现象的规律因果、人性的深层奥秘、文化的深厚蕴涵等,其表达效果准确、透彻、精辟、鲜明、生动、形象,有联想和想象空间,有引人回味或思索的韵味。 1、咬文嚼字,夯实基础 在写作的过程中,我们要养成咬文嚼字的习惯,巧妙地使用丰富细腻、新鲜传神、富有情趣、具有形象性的动词和形容词,将动作分解,把动作细化,描写出动作的全过程,就能使文章的语言变得生动起来;而形容词能使笔下的事物和人物具有与众不同的神韵和灵性,读起来不再乏味,而是充满了灵动的 新 鲜 感 , 整 篇 文 章 会 大 放 异 彩 。 如 余 秋 雨 在 《 苏 东 坡 突 围 》中: 成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察言观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无需声张的厚实,一种并不陡峭的高度。 整 段 文 字 运 用 了 一 系 列 优 美 端 庄 的 动 词 和 形 容 词 生 动 形象地写出了成熟的内涵,如诗一般的语言,使人产生共鸣。 2、变换句式,张弛有度 陈述句、疑问句、祈使句、感叹句分别用来表达不同的语气,设问句可以引起读者注意,启发读者思考;反问句可以加

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