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188宝金博页面版: 小学五年级语文教学工作总结

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内容提示: 小学五年级语文教学工作总结 本学期, 我担任五年级的语文教学工作, 回顾这一学期的教学工作, 现从以下几个方面加以总结。 一、 课堂教学中, 努力体现188宝金博页面版新理念, 提高课堂教学效率。 课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。 这一学期, 我在这一方面狠下工夫。 为了上好每一节课, 我课前认真钻研教材,吃透教材, 并结合本班学生的实际特点, 采用生动活泼的教学形式, 激发学生的学习兴趣。 课堂上努力贯彻当前一些新的188宝金博页面版理念, 创设轻松民主的教学氛围, 鼓励学生踊跃发言, 形成群言堂。以学生为主体, 构建探究式课堂模式, 挖掘教材与学生的尝试因素, 引导主动探究...

文档格式:DOC | 页数:4 | 浏览次数:11 | 上传日期:2012-09-08 07:43:19 | 文档星级:
小学五年级语文教学工作总结 本学期, 我担任五年级的语文教学工作, 回顾这一学期的教学工作, 现从以下几个方面加以总结。 一、 课堂教学中, 努力体现188宝金博页面版新理念, 提高课堂教学效率。 课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。 这一学期, 我在这一方面狠下工夫。 为了上好每一节课, 我课前认真钻研教材,吃透教材, 并结合本班学生的实际特点, 采用生动活泼的教学形式, 激发学生的学习兴趣。 课堂上努力贯彻当前一些新的188宝金博页面版理念, 创设轻松民主的教学氛围, 鼓励学生踊跃发言, 形成群言堂。以学生为主体, 构建探究式课堂模式, 挖掘教材与学生的尝试因素, 引导主动探究, 自主获取知识。 提高学生的能力。 此外, 注重鼓励后进生, 提供更多的机会给他们, 使他们也能取得进步,产生浓厚的学习兴趣。 现在本班学生喜欢上语文课, 学习兴趣比较浓厚。 二、 通过多途径培养学生各种能力与习惯, 促进学生的全面发展。 (一) 运用多种途径, 培养学生良好的学习习惯。 五年级是学生继续养成良好习惯的关键所在。 针对本班学生好胜心强的特点, 我运用竞争机制, 每人发一本竞争本, 每日由值日干部做记录, 每星期评选一次, 给予红旗奖励。 一个月后评选语文学习积极分子, 这样促进学生自觉守纪, 养成良好的学习习惯。 此外,

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