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188宝金博页面版: 第一单元 我在集体中成长 第三课《让我们的教室更整洁》1

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内容提示: 高效课堂 教学设计 设计者: 李金 教学内容 让我们的教室更整洁 教学 时间 9 月 月 23 日 总第 9 课时 教学目标 1、在完成集体任务承担责任中,建立真正的责任意识,表现对集体的热爱。 2、通过清扫教室,使教室变得整洁,使学生在为班集体服务的同时,提高实践能力。3、懂得做值日是为集体服务,是每个同学应尽的职责。 重点难点 认真做好值日,既是本课的重点又是难点。 教 教 学 学 过 过 程 程 一、联系实际引入新课 【 源于生活,回归生活 】 1、同学们,请大家认真观察一下我...

文档格式:DOC | 页数:1 | 浏览次数:47 | 上传日期:2018-08-14 09:50:22 | 文档星级:
高效课堂 教学设计 设计者: 李金 教学内容 让我们的教室更整洁 教学 时间 9 月 月 23 日 总第 9 课时 教学目标 1、在完成集体任务承担责任中,建立真正的责任意识,表现对集体的热爱。 2、通过清扫教室,使教室变得整洁,使学生在为班集体服务的同时,提高实践能力。3、懂得做值日是为集体服务,是每个同学应尽的职责。 重点难点 认真做好值日,既是本课的重点又是难点。 教 教 学 学 过 过 程 程 一、联系实际引入新课 【 源于生活,回归生活 】 1、同学们,请大家认真观察一下我们班的教室,看看今天我们的教室哪里净? 哪里不太干净,还需要再整洁?是谁把教室打扫得这么整洁? 2、平日里,你是怎样做值日的?我们哪个组的同学做值日最认真, 做得最好?小组交流,选出我们班的优秀值日生一边介绍一边情境模拟。 二、讨论交流,开展评比 1、在平时做值日时,有没有出现过这些情况,遇到这种情况,你会怎么做? (录像:放学了,同学们准备做值日) 【培养观察能力】 (1)组长说:“张某,你来扫地。”张某用手摸着头想:我喜欢擦桌子, 可是组长让我扫地……做值日的过程中 (2)一个小朋友洒完水,想:188宝金博页面版任务完成了,我……做完值日, 其他小朋友都走了,只剩下最后两个小朋友了 (3)一个小朋友在招呼另一个小朋友出去玩,可这时发现教室的窗户没有 关,这个小朋友说:“窗户还没有关,我……”(4)小组讨论交流,汇报 2、班里卫生靠大家,我们来比一比,看看哪个小组同学值日做得好。 我们给他们插面红旗。教师出示事先准备好的“红旗榜”请各组组长把自己组事先设计好的小组标志牌贴上去。看看哪小组红旗多】 【培养竞争意识】 3、在日常生活中,我们不仅要做好值日,更重要的是做好值日后, 保持教室内的整洁,你怎样保持室内整洁?小组讨论,交流。 4、总结汇报,注意以下几点: (1)手工课后,地面有纸怎么办(2)用转笔刀削铅笔,铅笔屑怎么办? (3)午餐后,餐盘怎么办? (4)桌椅乱了怎么办? (5)用完教室里的扫除工具怎么办? 【培养联想能力】 5、大家的事情大家做,干干净净真高兴。为了能使我们每天都在一个舒适干 净的环境中学习,让我们一起来制定一个“班级保洁公约”。小组讨论. 三 、总结教师讲述 板 板 书 书 设 设 计 计 让我们的教室更整洁 大家的事情大家做, 干干净净真高兴 教 教 学 学 反 反 思 思 整节课我安排了两个活动内容,一 看一看,说一说,这一环节的设计是让学生初步体会整洁环境给人们带来的美好感受,激发学生喜爱整洁的愿望。二:议一议,做一做,我会让教室更清洁”, 让学生懂得怎样做值日能让我们的教室更清洁,培养了学生团结、合作的精神,增强学生的责任意识和集体荣誉感,。

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