188宝金博页面版

  • 图案背景
  • 纯色背景
视图
标记
批注
批注本地保存成功,开通会员云端永久保存 去开通
rym239

上传于:2014-09-09

粉丝量:2

该文档贡献者很忙,什么也没留下。


  • 相关
  • 目录
  • 笔记
  • 书签

188宝金博页面版:更多相关文档

  • 高职国际贸易实务课程项目化教学改革探索

    星级: 4 页

  • 188宝金博页面版论文—高职国际贸易实务课程项目化教学改革探索

    星级: 5 页

  • 高职国际贸易实务课程项目化教学改革探索[J]

    星级: 4 页

  • 高职“国际贸易实务”课程项目化教学初探

    星级: 3 页

  • 论文精品-高职国际贸易实务课程项目化教学改革探索[J]

    星级: 6 页

  • 高职《国际贸易实务》课程项目化改革

    星级: 3 页

  • 高职院校《国际贸易实务》课程项目化教学浅析

    星级: 1 页

  • 高职“国际贸易实务”课程项目化教学改革

    星级: 3 页

  • 高职院校国际贸易实务课程项目化改革研究

    星级: 5 页

  • (论文)高职“国际贸易实务”课程项目化教学改革

    星级: 3 页

  • 高职院校国际贸易实务课程项目化改革研究府

    星级: 3 页

暂无目录

点击鼠标右键菜单,创建目录

暂无笔记

选择文本,点击鼠标右键菜单,添加笔记

暂无书签

在左侧文档中,点击鼠标右键,添加书签

188宝金博页面版: 高职《国际贸易实务》课程项目化改革

下载积分: 800

内容提示: No.32,2010Vol.31General No.6302010 年第 32 期第 31 卷总 630 期职业技术188宝金博页面版VOCATIONAL AND TECHNICAL EDUCATION《国际贸易实务》是国际经济与贸易专业的核心课程,是基于外贸业务流程、工学交替紧密结合的“教学做一体化” 课程。 2007 年 9月 ,《国际贸易实务》课程被湖南对外经济贸易职业学院推荐作为模块化、项目 化改革试点课程, 进行了课程改革的实践探索。一、职业岗位工作任务分析学校成立《国际贸易实务》课程开发小组,小组成员包括课程负责人、骨干教师、企业经理、行业代表和职教专家。 课程开发小组通过与湖南省外经贸协会、长沙将旺电子贸...

文档格式:PDF | 页数:3 | 浏览次数:23 | 上传日期:2014-09-09 07:25:57 | 文档星级:
No.32,2010Vol.31General No.6302010 年第 32 期第 31 卷总 630 期职业技术188宝金博页面版VOCATIONAL AND TECHNICAL EDUCATION《国际贸易实务》是国际经济与贸易专业的核心课程,是基于外贸业务流程、工学交替紧密结合的“教学做一体化” 课程。 2007 年 9月 ,《国际贸易实务》课程被湖南对外经济贸易职业学院推荐作为模块化、项目 化改革试点课程, 进行了课程改革的实践探索。一、职业岗位工作任务分析学校成立《国际贸易实务》课程开发小组,小组成员包括课程负责人、骨干教师、企业经理、行业代表和职教专家。 课程开发小组通过与湖南省外经贸协会、长沙将旺电子贸易有限公司等部分校外实训基地开展合作,深入企业进行外贸业务工作岗位群工作任务分析。 通过市场调研,确定外贸行业核心工作岗位主要面向是: 外贸业务员、外贸跟单员、 国际商务单证员、国际货运代理、报关员等, 并且对各工作岗位的典型工作任务进行归纳,提炼相关岗位的职业能力和素质要求。 通过对外贸职业各工作岗位的工作任务分析,课程开发小组梳理出外贸工作过程中必须具备的职业素养、能力要求见表 1。二、教学分析根据外贸业务岗位群分析结果, 结合学情分析, 该课程以学生职业素养的养成为主线,依据外贸业务工作流程,将各种知识与技能要求进行重新整合,对课程内容进行序化,形成交易前准备、交易磋商、合同订立、合同履行、业务善后等 5个教学模块。 各教学模块对应的行动领域和知识、能力要求见图1。三、课程设计模块化课程设计秉承 “能力本位,就业导向”的原则,与行业企业合作进行基于外贸业务流程的课程开发与设计, 充分体现职业性、实践性和开放性。 确定 “一结合,五对接”的设计理念, 即以工学结合为主线, 课程目标对接职业能力,课程内容对接工作任务,课程结构对接业务流程,学习情境对接职业情境,课程考核对接职业要求。收稿日期: 2010- 09- 12作者简介: 王辉 (1982-) ,女,湖南对外经济贸易职业学院国际经济与贸易系副主任,讲师。基金项目:全国188宝金博页面版科学 “十一五”规划课题 《高等职业188宝金博页面版市场型课程项目化、模块化改革研究》 (编号:BJA090054) ,主持人:屈孝初。高职 《国际贸易实务》课程项目化改革王辉(湖南对外经济贸易职业学院, 湖南长沙410114)摘要 《国际贸易实务》课程项目化改革必须深入企业进行外贸业务工作岗位群工作任务分析,梳理出外贸工作过程必须具备的职业素养、能力要求,对知识与技能进行重新整合,对课程内容进行序化,实现课程目标对接职业能力、课程内容对接工作任务、课程结构对接业务流程、学习情境对接职业情境、课程考核对接职业要求。关键词国际贸易实务;课程改革;项目化课程;高等职业188宝金博页面版中图分类号G718.5文献标识码A文章编号1008-3219 (2010) 32-0051-0351

阅读了该文档的用户还阅读了这些文档

188宝金博页面版:关注我们

  • 新浪微博

关注188宝金博页面版公众号

188宝金博页面版
阅读
APP
阅读
返回
顶部
188宝金博页面版官网登录在线平台入口(2026已更新)—江苏协昌电子科技股份有限公司