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188宝金博页面版: §1-3怎样学习和研究化学?

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内容提示: § 1-3 怎样学习和研究化学 ? 学习目标建议: 一、知识与技能 ①了解研究和学习化学的基本方法 ②认识化学实验在学习和研究化学上的重要性 ③了解学习化学需要进行科学探究 ④知道学习化学需要借助化学符号 二、过程与方法 ①通过活动了解一些化学仪器,基本操作 ②了解怎样进行科学探究 ③了解一些基本的元素符号,了解一些化学式 三、情感态度价值观 ①领会科学探究是认识物质,研究物质的基本方法 ②意识到科学精神与交流合作的重要性,增强为社会进步而学习的观念 建议课时 :2 课时 教师活动 学生活动 引言:学习化学需要应用科学的方法, 利用化学实验对物质 及...

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§ 1-3 怎样学习和研究化学 ? 学习目标建议: 一、知识与技能 ①了解研究和学习化学的基本方法 ②认识化学实验在学习和研究化学上的重要性 ③了解学习化学需要进行科学探究 ④知道学习化学需要借助化学符号 二、过程与方法 ①通过活动了解一些化学仪器,基本操作 ②了解怎样进行科学探究 ③了解一些基本的元素符号,了解一些化学式 三、情感态度价值观 ①领会科学探究是认识物质,研究物质的基本方法 ②意识到科学精神与交流合作的重要性,增强为社会进步而学习的观念 建议课时 :2 课时 教师活动 学生活动 引言:学习化学需要应用科学的方法, 利用化学实验对物质 及其变化进行科学探究,是学学习化学最重要的方法。 阅读: P137 常用仪器 固体药品放在广口瓶中,液体试剂放在 重点介绍:试剂瓶 细口瓶中 ——广口瓶、细口瓶 瓶口磨口处理 一、学习化学需要进行化学实验 重点: 阅读 P141 学生实验规则和安全要求。 1、“三不要” :不要用手接触药品,不 要把鼻子凑到容器口去闻药品(气体) 的气味,不要品尝任何药品的味道。 2、实验剩余的药品不可放回原瓶,也 不可随意丢弃,要放入指定的容器内。 介绍:化学实验基本操作(试卷上) 学生阅读 重点介绍取用固体或液体试剂, 使用酒精灯加热试管的操作 规范和要求 实验 1:固体药品的取用 用药匙取少量铜绿粉末放试管中,并将 1、如何将铜绿粉末放入试管内而不沾在试管壁上?应使用 试管放在试管架上待用。 少量——药品没有具体说明取用量时, 什么仪器? 2、要将金属锌粒放入试管内而不打破试管底, 应如何操作? 一般按最少量取用:固体只需盖满试管 应用什么仪器取用? 底部。 实验 2:液体药品的取用 学生阅读试卷 1、 瓶塞为什么要倒放? 2、倾倒液体时,瓶口为什么要紧挨着试管口? 3、拿细口瓶倾倒时,为什么标签要向着手心? 4、倾倒液体后,为什么要立即盖紧瓶塞,并放回原处? 实验 3:物质的加热 (实验探究) (1)酒精灯的使用: (提出问题) 点燃酒精灯,观察火焰的分层,取一根 正确使用酒精灯应注意实验事项是什么? 火柴梗,拿住一端迅速平放入火焰中 酒精灯的火焰各部分颜色为什么不同?

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