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188宝金博页面版: 微课制作说明 长沙艺术实验学校地理 张迎春

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内容提示: 《常见的天气系统》微课制作说明 长沙艺术实验学校 张迎春 微课名称:《天气系统》 微课内容:湘教版地理必修一第二章第三节大气环境中的一个知识点 适用对象:高一学生 主讲:长沙艺术实验学校 张迎春 一、 教学设计 学情分析:高一学生积累的一定的生活,具备一定的地理知识储备,同时喜欢各种小实验,有一定的信息技术知识,可以在网上自主学习 内容分析:《常见的天气系统》是湘教版地理必修一第二章第三节大气环境中的一个较难而且很重要知识点,本节教材内容是在学习了第一节有关大气的组成、大气的垂直分层、大气的热状况和大气的运动等知识的基础上,说明同一地区...

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《常见的天气系统》微课制作说明 长沙艺术实验学校 张迎春 微课名称:《天气系统》 微课内容:湘教版地理必修一第二章第三节大气环境中的一个知识点 适用对象:高一学生 主讲:长沙艺术实验学校 张迎春 一、 教学设计 学情分析:高一学生积累的一定的生活,具备一定的地理知识储备,同时喜欢各种小实验,有一定的信息技术知识,可以在网上自主学习 内容分析:《常见的天气系统》是湘教版地理必修一第二章第三节大气环境中的一个较难而且很重要知识点,本节教材内容是在学习了第一节有关大气的组成、大气的垂直分层、大气的热状况和大气的运动等知识的基础上,说明同一地区天气为什么不同以及同一时间不同地区天气为什么不同等问题;这是本章联系实践的重点内容,也是培养学生的观察能力和综合分析能力,发展学生思维能力的很好教材,由于分析天气系统需要从时间、空间两个方面进行动态分析,而学生以前学习地理知识大多只从空间上静态分析 ,而且课本中的插图是静态图,学生学习起来具有一定的难度,我将通过小实验解决气团的相关知识。 二、制作技术介绍 首先本人根据教学设计,利用 powerpoint 软件制定了相应的 ppt 教学课件,在手提电脑上,利用软件的录制工具,请普通话好的人边讲解边录制微课视频,然后保存为 MP4 格式

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