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188宝金博页面版: 部编版二年级道德与法治上册第10课《家乡物产养育我》教学设计

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内容提示: 统编版《道德与法治》二年级上册 教案 第三单元 188宝金博页面版家乡美 第 10 课 家乡物产养育我 【核心素养目标】 ? 政治认同:认识家乡物产的丰富,感受家乡对人们的滋养,增强对家乡的认同与热爱。 ? 道德素养:体会物产背后的劳动付出,养成珍惜粮食、尊重劳动者的良好品德。 ? 法治观念:了解家乡物产受法律保护,初步树立保护家乡物产资源的法治意识。 ? 健全人格:通过家乡物产故事,培养感恩之心,形成热爱生活、珍视成果的健康心态。 ? 责任意识:萌发保护家乡物产、传承家乡特色的责任感,愿为家乡发展出份力。 【教学重点】 ? 通过家乡物产故事,培养感恩之心,形成热爱生活、珍...

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统编版《道德与法治》二年级上册 教案 第三单元 188宝金博页面版家乡美 第 10 课 家乡物产养育我 【核心素养目标】 ? 政治认同:认识家乡物产的丰富,感受家乡对人们的滋养,增强对家乡的认同与热爱。 ? 道德素养:体会物产背后的劳动付出,养成珍惜粮食、尊重劳动者的良好品德。 ? 法治观念:了解家乡物产受法律保护,初步树立保护家乡物产资源的法治意识。 ? 健全人格:通过家乡物产故事,培养感恩之心,形成热爱生活、珍视成果的健康心态。 ? 责任意识:萌发保护家乡物产、传承家乡特色的责任感,愿为家乡发展出份力。 【教学重点】 ? 通过家乡物产故事,培养感恩之心,形成热爱生活、珍视成果的健康心态。 【教学难点】 ? 体会物产背后的劳动付出,养成珍惜粮食、尊重劳动者的良好品德。 【教学过程】 【新课导入】 观看视频《 188宝金博页面版家乡》,导入新课 师:小朋友们,家乡的土地孕育着多样物产,餐桌上的美味、商场里的特色,都藏着家乡的味道。湖边的水、甜美的莲藕、精致的木雕,还有那凝聚众人汗水的千人糕,以及马头琴的动人传说,都诉说着物产与我们的紧密联系。今天,我们一同探寻家乡物产的故事。下面进入我们今天的学习。 【新课教学】 【活动一】 188宝金博页面版家乡产什么? ? 说一说:你的家乡有什么物产呢?我们一起来寻访“本地特产” 学生观看图片回答,老师点拨 。 (1) 188宝金博页面版家乡在山东烟台。 餐桌上的特产有:烟台苹果、莱阳梨、海菜包子…… 商场里的特产有:张裕葡萄酒、烟台绒绣、福山拉面速食包……。

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